設(shè)集合數(shù)學(xué)公式,集合B={x||x-3|<1},且B⊆A,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是


  1. A.
    a≤1
  2. B.
    a≤2
  3. C.
    1<a<2
  4. D.
    a≥4
B
分析:根據(jù)B={x||x-3|<1},求得B={x|2<x<4},再解含參數(shù)的不等式,對(duì)a 進(jìn)行討論,并求出此時(shí)滿足題干條件的a應(yīng)滿足的條件,解不等式即可求得實(shí)數(shù)a的范圍.
解答:∵B={x||x-3|<1},
∴B={x|2<x<4},
∵B⊆A,
∴①當(dāng)a=1時(shí),A={x|x≠1}時(shí),B⊆A成立,
∴a=1符合要求,
②a>1時(shí),A={x|x≤1或x>a},
∴a≤2,解得1<a≤2;
③a<1時(shí),A={x|x<a或x≥1},
此時(shí),B⊆A成立,∴a<1;
綜上數(shù)a的范圍為a≤2.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題是個(gè)中檔題題.考查集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,以及絕對(duì)值不等式和含參數(shù)的不等式的解法,體現(xiàn)了分類討論的思想,同時(shí)也考查學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、設(shè)集合A={x|-5≤x<1},B={x|x≤2},則A∩B=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},則A∩B=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•惠州模擬)設(shè)n為正整數(shù),規(guī)定:fn(x)=
f{f[…f(x)]}
n個(gè)f
,已知f(x)=
2(1-x),0≤x≤1
x-1,1<x≤2
,
(1)解不等式f(x)≤x;
(2)設(shè)集合A={0,1,2},對(duì)任意x∈A,證明:f3(x)=x;
(3)求f2007(
8
9
)
的值;
(4)若集合B={x|f12(x)=x,x∈[0,2]},證明:B中至少包含8個(gè)元素.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:惠州模擬 題型:解答題

設(shè)n為正整數(shù),規(guī)定:fn(x)=
f{f[…f(x)]}
n個(gè)f
,已知f(x)=
2(1-x),0≤x≤1
x-1,1<x≤2
,
(1)解不等式f(x)≤x;
(2)設(shè)集合A={0,1,2},對(duì)任意x∈A,證明:f3(x)=x;
(3)求f2007(
8
9
)
的值;
(4)若集合B={x|f12(x)=x,x∈[0,2]},證明:B中至少包含8個(gè)元素.

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