【題目】已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的圖象在點處的切線方程;
(2)當時,求證:
;
(3)若對任意的
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)y=x(2)見解析(3)(-∞,e-2)
【解析】試題分析:
(1)首先求得切線的斜率為1,然后利用點斜式方程可得函數(shù)的圖象在點處的切線方程是y=x;
(2)構造新函數(shù)g(x)= f(x)+x2-x= ex-x-1,由g(x)min= g(0)=0即可證得題中的結論;
(3)分離系數(shù),構造新函數(shù),結合恒成立的條件可得實數(shù)
的取值范圍是(-∞,e-2)
試題解析:
(1) ,所以
,切點為(0,0) ∴切線為y=x
(2)證明:令g(x)= f(x)+x2-x= ex-x-1 ,g(x)= ex-1=0 ∴x=0
所以x (-∞,0)時,g(x)<0, g(x)單調遞減.x
(0,+∞)時,g(x)>0, g(x)單調遞增
∴g(x)min= g(0)=0 ∴g(x) 0 ∴f(x)
-x2+x
(3) f(x) kx對任意的x
(0,+ ∞)恒成立等價于k<
對任意的x
(0,+ ∞)恒成立
令h(x)=, ∴h(x)=
由(2)知x
(0,+ ∞)時ex-x-1>0
∴x(0,1)時h(x)<0, (xspan>)單調遞減,x
(1,+ ∞)時h(x)>0, h(x)單調遞增
∴h(x)min=h(1)=e-2 ∴k<e-2 ∴k的取值范圍(-∞,e-2)
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)且
.
(I)若,求函數(shù)
的單調區(qū)間;(其中
是自然對數(shù)的底數(shù))
(II)設函數(shù),當
時,曲線
與
有兩個交點,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的方程為
,直線
的傾斜角為
且經(jīng)過點
.
(1)以為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求曲線
的極坐標方程;
(2)設直線與曲線
交于兩點
,
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當x≤0時,f(x)=x2+2x.
(1)現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側的圖像,如圖所示,請補出完整函數(shù)f(x)的圖像,并根據(jù)圖像寫出函數(shù)f(x)的增區(qū)間;
(2)寫出函數(shù)f(x)的解析式和值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線在點
處的切線斜率為3,且
時
有極值,求函數(shù)
的解析式;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)在
上的最大值和最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log (x2﹣ax+b). (Ⅰ)若函數(shù)f(x)的定義域為(﹣∞,2)∪(3,+∞),求實數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)若f(﹣2)=﹣3且f(x)在(﹣∞,﹣1]上為增函數(shù),求實數(shù)b的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若過點恰有兩條直線與曲線
相切,求
的值;
(Ⅱ)用表示
中的最小值,設函數(shù)
,若
恰有三個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某畜牧站為了考查某種新型藥物預防動物疾病的效果,利用小白鼠進行試驗,得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表
患病 | 未患病 | 總計 | |
沒服用藥 | 20 | 30 | 50 |
服用藥 | 50 | ||
總計 | 100 |
設從沒服用藥的小白鼠中任取兩只,未患病的動物數(shù)為,從服用藥物的小白鼠中任取兩只,未患病的動物數(shù)為
,得到如下比例關系:
(1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù)
,
,
,
的值
(2)是否有的把握認為藥物有效?并說明理由
(參考公式:,當
時,有
的把握認為A與B有關;
時,有
的把握認為A與B有關.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com