3．用秦九韶算法求多項(xiàng)式f（x）=x6+6x4+9x2+208在x=-4時(shí)，v2的值為（　�。�
A．-4B．1C．17D．22

分析 由于f（x）=x6+6x4+9x2+208=（（（（x）x+6）x）x+9）x）x+208，v0=1，v1=x，v2=x2+6，即可得出．

解答 解：f（x）=x6+6x4+9x2+208=（（（（x）x+6）x）x+9）x）x+208，
v0=1，v1=x，v2=x2+6．
在x=-4時(shí)，v2=（-4）2+6=22．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了秦九韶算法，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，某公園中間有一塊等腰梯形的綠化區(qū)ABCD，AB，CD的長度相等，均為2百米，BC的長度為4百米，其中BMN是半徑為1百米的扇形，$∠ABC=\frac{π}{3}$．管理部門欲在綠化區(qū)ABCD中修建從M到C的觀賞小路$\widehat{MP}-PQ-QC$；其中P為$\widehat{MN}$上異于M，N的一點(diǎn)，小路PQ與BC平行，設(shè)∠PBC=θ．
（1）用θ表示PQ的長度，并寫出θ的范圍；
（2）當(dāng)θ取何值時(shí)，才能使得修建的觀賞小路$\widehat{MP}-PQ-QC$的總長度最短？并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．設(shè)函數(shù)f（x）=|-2x+4|-|x+6|．
（1）求不等式f（x）≥0的解集；
（2）若f（x）＞a+|x-2|存在實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）用適當(dāng)方法證明：如果a＞0，b＞0那么$\frac{a}{\sqrt}$+$\frac{\sqrt{a}}$≥$\sqrt{a}$+$\sqrt$
（2）若下列三個(gè)方程：x2+4ax-4a+3=0，x2+（a-1）x+a2=0，x2+2ax-2a=0中至少有一個(gè)方程有實(shí)根，試求a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．設(shè)隨機(jī)變量的分布列如表所示，且E（ξ）=1.6，則ab=（　�。�
ξ0123
P0.1ab0.1
A．0.2B．0.1C．0.15D．0.4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知f（x）=|x+2|+|x-1|．
（1）求不等式f（x）＞5的解集；
（2）若f（x）≥a2-2a恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．設(shè)i是虛數(shù)單位，則$\frac{{{{（{1+i}）}^3}}}{{{{（{1-i}）}^2}}}$=-1-i．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．焦點(diǎn)為（0，±6）且與雙曲線$\frac{x^2}{2}-{y^2}=1$有相同漸近線的雙曲線方程是（　�。�
A．$\frac{x^2}{12}-\frac{y^2}{24}=1$B．$\frac{y^2}{12}-\frac{x^2}{24}=1$C．$\frac{y^2}{24}-\frac{x^2}{12}=1$D．$\frac{x^2}{24}-\frac{y^2}{12}=1$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知a＞b，二次三項(xiàng)式ax2+2x+b≥0對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立，又?x0∈R，使a${x}_{0}^{2}$+2x0+b=0，則$\frac{{a}^{2}+^{2}}{a-b}$的最小值為2$\sqrt{2}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案