某單位有三個(gè)科室,為實(shí)現(xiàn)減員增效,每科室抽調(diào)2個(gè)去參加再就業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)后這6個(gè)中有2個(gè)返回原單位,但不回到原科室工作,且每科室至多安排一人,問(wèn)共有多少種不同的安排方法(   

A.75    B.42    C.30    D.15

 

答案:B
提示:

分兩類,若2個(gè)返回原單位的人員來(lái)自同一科室,則有種不同的安排方法,若2個(gè)返回原單位的人員來(lái)自兩個(gè)科室,則有種不同的安排方法。利用加法原理,總有種。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

某單位有三個(gè)科室,為實(shí)現(xiàn)減員增效,每科室抽調(diào)2個(gè)去參加再就業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)后這6個(gè)中有2個(gè)返回原單位,但不回到原科室工作,且每科室至多安排一人,問(wèn)共有多少種不同的安排方法(   

A.75    B.42    C.30    D.15

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位有三個(gè)科室,為實(shí)現(xiàn)減員增效,每科室抽調(diào)2人去參加再就業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)后這6人中有2人返回原單位,但不回原科室工作,且每科室至多安排一人,問(wèn)共有多少種不同的安排方法?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案