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5.已知函數(shù)f(x)=2xx1,則函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間是(-∞,1),(1,+∞).

分析 根據(jù)分式函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行判斷求解即可.

解答 解:f(x)=2xx1=1x+1x1=-1+1x1
則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,1),(1,+∞),
故答案為:(-∞,1),(1,+∞)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間的求解,根據(jù)分式函數(shù)的性質(zhì),利用分子常數(shù)化進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知a,b,c分別是△ABC中角A,B,C的對(duì)邊,G是△ABC的三條邊中線的交點(diǎn),若GA+(a+b)GB+cGC=0,且1a+2≥cos2x-msinx(x∈R)恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( �。�
A.(-4,4)B.(4,4+22]C.[-4-22,-4)D.[-4-22,4+22]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.直線3x-ysinθ+2=0的傾斜角的取值范圍是[π3,2π3].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,PA⊥面ABCD,點(diǎn)Q在棱PA上,且PA=4PQ=4,AB=2,CD=1,AD=2,∠CDA=∠BAD=π2,M,N分別是PD,PB的中點(diǎn).
(1)求證:MQ∥面PCB;
(2)求截面MCN與底面ABCD所成的銳二面角的大�。�

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|2x-1|+|3x-1|.則f(2)=9,f(x)的最小值為1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知三條直線兩兩垂直,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.這三條直線必共點(diǎn)B.這三條直線不可能在同一平面內(nèi)
C.其中必有兩條直線異面D.其中必有兩條直線共面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.“函數(shù)f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定義域內(nèi)是減函數(shù)”是“l(fā)oga2<0”的充要條件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要不充分”“充要”“既不充分也不必要”).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在厄爾尼諾現(xiàn)象中,經(jīng)觀測(cè),某昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵數(shù)y與溫度x有關(guān),現(xiàn)將收集到的溫度xi和產(chǎn)卵數(shù)yi(i=1,2,…,7)的7組觀測(cè)數(shù)據(jù)作了初步處理,得到如圖的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量表.
¯x¯y¯z7i=1(xi-¯x27i=1(xi-¯x)(yi-¯y7i=1(xi-¯x)(zi-¯z
27.481.313.61482935.1340
表中zi=lnyi¯z=177i=1zi
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,y=a+bx與y=c1ec2x哪一個(gè)適宜作為y與x之間的回歸方程模型?(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù).
①試求y關(guān)于x回歸方程;
②已知用人工培養(yǎng)該昆蟲(chóng)的成本h(x)與溫度x和產(chǎn)卵數(shù)y的關(guān)系為h(x)=x(lny-9.43)+175,當(dāng)溫度x為何值時(shí),培養(yǎng)成本的預(yù)報(bào)值最��?
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)(u1,v1),(u2,v2),…(un,vn),其回歸直線v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為β=ni=1ui¯uvi¯vni=1ui¯u2,α=¯v¯u

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c.
(1)若f(-1)=0,試判斷函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,b,c,使得f(x)同時(shí)滿足以下條件:
①對(duì)?x∈R,f(x-2)=f(-x);
②對(duì)?x∈R,0≤f(x)-x≤12(x-1)2?如果存在,求出a,b,c的值,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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