【題目】設(shè)是雙曲線:的右焦點(diǎn),左支上的點(diǎn),已知,則周長(zhǎng)的最小值是_______

【答案】

【解析】

設(shè)左焦點(diǎn)為,利用雙曲線的定義,得到當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),三角形的周長(zhǎng)取得最小值,并求得最小的周長(zhǎng).

設(shè)左焦點(diǎn)為,根據(jù)雙曲線的定義可知,所以三角形的周長(zhǎng)為,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),取得最小值,三角形的周長(zhǎng)取得最小值. ,故三角形周長(zhǎng)的最小值為.

【點(diǎn)睛】

本小題主要考查雙曲線的定義,考查三角形周長(zhǎng)最小值的求法,屬于中檔題.

型】填空
結(jié)束】
16

【題目】已知分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作垂直與軸的直線交雙曲線于兩點(diǎn),若為銳角三角形,則雙曲線的離心率的取值范圍是_______

【答案】

【解析】

根據(jù)雙曲線的通徑求得點(diǎn)的坐標(biāo),將三角形為銳角三角形,轉(zhuǎn)化為,即,將表達(dá)式轉(zhuǎn)化為含有離心率的不等式,解不等式求得離心率的取值范圍.

根據(jù)雙曲線的通徑可知,由于三角形為銳角三角形,結(jié)合雙曲線的對(duì)稱性可知,故,即,即,解得,故離心率的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中文函數(shù)function)一詞,最早由近代數(shù)學(xué)家李善蘭翻譯的之所以這么翻譯,他給出的原因是凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者,則此為彼之函數(shù),也即函數(shù)指一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而變化下列選項(xiàng)中兩個(gè)函數(shù)相等的是(   。

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)點(diǎn)A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C(x2)2(y3)21交于M,N兩點(diǎn).

(1)k的取值范圍;

(2)12,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),求|MN|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商品近一個(gè)月內(nèi)(30天)預(yù)計(jì)日銷(xiāo)量(件)與時(shí)間t()的關(guān)系如圖1所示,單價(jià)(萬(wàn)元/件)與時(shí)間t()的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,(t為整數(shù))

1)試寫(xiě)出的解析式;

2)求此商品日銷(xiāo)售額的最大值?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等腰梯形中, , 于點(diǎn) ,且.沿折起到的位置,使

)求證: 平面

)求三棱柱的體積.

)線段上是否存在點(diǎn),使得平面.若存在,指出點(diǎn)的位置并證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,B為AC的中點(diǎn),分別以AB,AC為直徑在AC的同側(cè)作半圓,M,N分別為兩半圓上的動(dòng)點(diǎn)不含端點(diǎn)A,B,,且,則的最大值為______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

已知拋物線C的方程Cy2="2" p xp0)過(guò)點(diǎn)A1,-2.

I)求拋物線C的方程,并求其準(zhǔn)線方程;

II)是否存在平行于OAO為坐標(biāo)原點(diǎn))的直線l,使得直線l與拋物線C有公共點(diǎn),且直線OAl的距離等于?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說(shuō)明理由。

【答案】I)拋物線C的方程為,其準(zhǔn)線方程為II)符合題意的直線l 存在,其方程為2x+y-1 =0.

【解析】

試題()求拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程,一般利用待定系數(shù)法,只需一個(gè)獨(dú)立條件確定p的值:(-222p·1,所以p2.再由拋物線方程確定其準(zhǔn)線方程:,()由題意設(shè),先由直線OA的距離等于根據(jù)兩條平行線距離公式得:解得,再根據(jù)直線與拋物線C有公共點(diǎn)確定

試題解析:解 (1)將(1,-2)代入y22px,得(-222p·1

所以p2

故所求的拋物線C的方程為

其準(zhǔn)線方程為

2)假設(shè)存在符合題意的直線,

其方程為

因?yàn)橹本與拋物線C有公共點(diǎn),

所以Δ48t≥0,解得

另一方面,由直線OA的距離

可得,解得

因?yàn)椋?/span>1[,+),1∈[,+),

所以符合題意的直線存在,其方程為

考點(diǎn):拋物線方程,直線與拋物線位置關(guān)系

【名師點(diǎn)睛】求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程的方法及流程

1)方法:求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程常用待定系數(shù)法,因?yàn)槲粗獢?shù)只有p,所以只需一個(gè)條件確定p值即可.

2)流程:因?yàn)閽佄锞方程有四種標(biāo)準(zhǔn)形式,因此求拋物線方程時(shí),需先定位,再定量.

提醒:求標(biāo)準(zhǔn)方程要先確定形式,必要時(shí)要進(jìn)行分類討論,標(biāo)準(zhǔn)方程有時(shí)可設(shè)為y2=mxx2=mym≠0).

型】解答
結(jié)束】
22

【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)與其短軸的一個(gè)端點(diǎn)是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上.

(1)求橢圓的方程;

(2)直線過(guò)橢圓左焦點(diǎn)交橢圓于,為橢圓短軸的上頂點(diǎn),當(dāng)直線時(shí),求的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校進(jìn)行文科、理科數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)比,某次考試后,各隨機(jī)抽取100名同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布表如下.

(Ⅰ)根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布表,求理科數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)的估計(jì)值;

(Ⅱ)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有90%的把握認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)與文理科有關(guān):

(Ⅲ)設(shè)文理科數(shù)學(xué)成績(jī)相互獨(dú)立,記表示事件“文科、理科數(shù)學(xué)成績(jī)都大于等于120分”,估計(jì)的概率.

附:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為平行四邊形,∠ABD=90°,EB⊥平面ABCD,EF∥AB,AB=2,EB=,EF=1,BC=,且M是BD的中點(diǎn)。

(1)求證:EM∥平面ADF;

(2)求二面角D-AF-B的余弦值;

(3)在線段ED上是否存在一點(diǎn)P,使得BP∥平面ADF?若存在,求出EP的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案