【題目】已知向量
(1)若分別表示將一枚質地均勻的正方體骰子(六個面的點數分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次時第一次,第二次出現的點數,求滿足
的概率;
(2)若在連續(xù)區(qū)間[1,6]上取值,求滿足
的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓 (a>b>0)的離心率為
,長軸長為4.過橢圓的左頂點A作直線l,分別交橢圓和圓x2+y2=a2于相異兩點P,Q.
(1)若直線l的斜率為,求
的值;
(2)若,求實數λ的取值范圍.
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【題目】若函數,
對于給定的非零實數
,總存在非零常數
,使得定義域
內的任意實數
,都有
恒成立,此時
為
的假周期,函數
是
上的
級假周期函數,若函數
是定義在區(qū)間
內的3級假周期且
,當
函數
,若
,
使
成立,則實數
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的離心率為
,經過點
過點
的直線l與橢圓C相交于A,B兩點,且與橢圓C的左準線交于點N.
求橢圓C的標準方程;
當
時,求直線l的方程;
設
,求
面積的最大值.
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【題目】對于項數為(
)的有窮正整數數列
,記
(
),即
為
中的最大值,稱數列
為數列
的“創(chuàng)新數列”.比如
的“創(chuàng)新數列”為
.
(1)若數列的“創(chuàng)新數列”
為1,2,3,4,4,寫出所有可能的數列
;
(2)設數列為數列
的“創(chuàng)新數列”,滿足
(
),求證:
(
);
(3)設數列為數列
的“創(chuàng)新數列”,數列
中的項互不相等且所有項的和等于所有項的積,求出所有的數列
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知PA⊥平面ABCD,且四邊形ABCD為矩形,M、N分別是AB、PC的中點.
(1)求證:MN⊥CD;
(2)若∠PDA=45°,求證:MN⊥平面PCD.
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【題目】某校有、
、
、
四件作品參加航模類作品比賽.已知這四件作品中恰有兩件獲獎,在結果揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四件參賽作品的獲獎情況預測如下.
甲說:“、
同時獲獎.”
乙說:“、
不可能同時獲獎.”
丙說:“獲獎.”
丁說:“、
至少一件獲獎”
如果以上四位同學中有且只有兩位同學的預測是正確的,則獲獎的作品是( )
A. 作品與作品
B. 作品
與作品
C. 作品
與作品
D. 作品
與作品
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【題目】如圖,已知四棱錐P-ABCD,△PAD是以AD為斜邊的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E為PD的中點.
(I)證明:CE∥平面PAB;
(II)求直線CE與平面PBC所成角的正弦值
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