【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若,求的值;
(2)若對(duì)恒成立,求的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1),對(duì)a分類求得的單調(diào)性,進(jìn)而求得最小值,讓最小值,解得a的值.
(2)原不等式等價(jià)于f(x)在上恒成立,又因?yàn)?/span>,所以只需在處大于等于0,求得a的范圍,再去證明時(shí)不等式成立即可.
(1)由題意,等價(jià)于,令,
,.
①當(dāng)時(shí),,,在上單調(diào)遞減,
而,所以不符合題意.
②當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以,
令,,當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),,所以,即,
因?yàn)?/span>,所以,而,所以.
(2)原不等式等價(jià)于在上恒成立,
即在上恒成立,
令,
只需在上恒成立即可.
又因?yàn)?/span>,所以在處必大于等于0.
令,由,可得.
當(dāng)時(shí), .
因?yàn)?/span>,所以,又,故在時(shí)恒大于0.
所以當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增.
所以,故也在上單調(diào)遞增.
所以,即在上恒大于0.
綜上,的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列個(gè)結(jié)論:
①棱長(zhǎng)均相等的棱錐一定不是六棱錐;
②函數(shù)既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù);
③若函數(shù)的值域?yàn)?/span>,則實(shí)數(shù)的取值范圍是;
④若函數(shù)滿足條件,則的最小值為.
其中正確的結(jié)論的序號(hào)是:______. (寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右頂點(diǎn)分別為,左焦點(diǎn)為,已知橢圓的離心率為,且過點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)若過點(diǎn)的直線與該橢圓交于兩點(diǎn),且線段的中點(diǎn)恰為點(diǎn),求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量(2sinx,cosx),(cosx,2cosx).
(1)若x≠kπ,k∈Z,且,求2sin2x﹣cos2x的值;
(2)定義函數(shù)f(x),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;并求當(dāng)x∈[0,]時(shí),函數(shù)f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高中在校學(xué)生2000人為了響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,學(xué)校舉行了跑步和登山比賽活動(dòng)每人都參加而且只參與了其中一項(xiàng)比賽,各年級(jí)參與比賽人數(shù)情況如表:
高一年級(jí) | 高二年級(jí) | 高三年級(jí) | |
跑步 | a | b | c |
登山 | x | y | z |
其中a:b::3:5,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,為了了解學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度,現(xiàn)用分層抽樣方式從中抽取一個(gè)100個(gè)人的樣本進(jìn)行調(diào)查,則高二年級(jí)參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取
A. 6人B. 12人C. 18人D. 24人
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近期,某學(xué)校舉行了一次體育知識(shí)競(jìng)賽,并對(duì)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行分組:成績(jī)不低于80分的學(xué)生為甲組,成績(jī)低于80分的學(xué)生為乙組.為了分析競(jìng)賽成績(jī)與性別是否有關(guān),現(xiàn)隨機(jī)抽取了60名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,數(shù)據(jù)如下圖所示的列聯(lián)表.
甲組 | 乙組 | 合計(jì) | |
男生 | 3 | ||
女生 | 13 | ||
合計(jì) | 40 | 60 |
(1)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,判斷是否有的把握認(rèn)為學(xué)生按成績(jī)分組與性別有關(guān)?
(2)如果用分層抽樣的方法從甲組和乙組中抽取6人,再從這6人中隨機(jī)抽取2人,求至少有1人在甲組的概率.
附:,.
參考數(shù)據(jù)及公式:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)求曲線在處的切線方程;
(2)設(shè),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè),求證:當(dāng)時(shí),函數(shù)恰有2個(gè)不同零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知為圓的直徑,點(diǎn)為線段上一點(diǎn),且,點(diǎn)為圓上一點(diǎn),且.點(diǎn)在圓所在平面上的正投影為點(diǎn),.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)今的學(xué)校教育非常關(guān)注學(xué)生身體健康成長(zhǎng),某地安順小學(xué)的教育行政主管部門為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取該校二年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行兩分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)分成,,,四個(gè)部分,并畫出頻率分布直方圖如圖所示,圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別為,,,且第一小組從左向右數(shù)的人數(shù)為5人.
求第四小組的頻率;
求參加兩分鐘跳繩測(cè)試的學(xué)生人數(shù);
若兩分鐘跳繩次數(shù)不低于100次的學(xué)生體能為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該校二年級(jí)學(xué)生體能的達(dá)標(biāo)率用百分?jǐn)?shù)表示
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