5.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,$AB=AC=\frac{1}{2}A{A_1}$,AB⊥AC,D是棱BB1的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面A1DC⊥平面ADC;
(Ⅱ)求平面A1DC與平面ABC所成二面角的余弦值.

分析 (Ⅰ)由側(cè)棱AA1⊥底面ABC,得AA1⊥AC,結(jié)合AB⊥AC,利用線面垂直的判定可得AC⊥平面ABB1A1,進(jìn)一步得到AC⊥A1D,AB=a,通過求解三角形可得AD⊥A1D,得到A1D⊥平面ADC.由線面垂直的判定可得平面A1DC⊥平面ADC;
(Ⅱ)分別以AB,AC,AA1所在直線為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)AB=1,求得A,D,C,A1的坐標(biāo),進(jìn)一步求出平面ABC與平面A1DC的一個(gè)法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得平面A1DC與平面ABC所成二面角的余弦值.

解答 (Ⅰ)證明:∵側(cè)棱AA1⊥底面ABC,∴AA1⊥AC,
又∵AB⊥AC,AB∩AC=A,∴AC⊥平面ABB1A1,
∵A1D?平面ABB1A1,∴AC⊥A1D,
設(shè)AB=a,由$AB=AC=\frac{1}{2}A{A_1}$,AB⊥AC,D是棱BB1的中點(diǎn).
得$AD={A_1}D=\sqrt{2}a$,AA1=2a,
則$A{D^2}+{A_1}{D^2}=2{a^2}$+$2{a}^{2}=4{a}^{2}=A{{A}_{1}}^{2}$,
∴AD⊥A1D,
∵AD∩AC=A,∴A1D⊥平面ADC.
又∵A1D?平面A1DC,∴平面A1DC⊥平面ADC;
(Ⅱ)解:如圖所示,分別以AB,AC,AA1所在直線為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,
不妨設(shè)AB=1,則A(0,0,0),D(1,0,1),C(0,1,0),A1(0,0,2).
顯然$\overrightarrow m=({0,0,1})$是平面ABC的一個(gè)法向量,
設(shè)平面A1DC的法向量$\overrightarrow n=({x,y,z})$,
由$\left\{\begin{array}{l}\overrightarrow n•\overrightarrow{{A_1}D}=0\\ \overrightarrow n•\overrightarrow{{A_1}C}=0\end{array}\right.$$⇒\left\{\begin{array}{l}x-z=0\\ y-2z=0\end{array}\right.$
令z=1,得平面A1DC的一個(gè)法向量$\overrightarrow n=({1,2,1})$,
∴$cos\left?{\overrightarrow m,\overrightarrow n}\right>=\frac{\overrightarrow m•\overrightarrow n}{{|{\overrightarrow m}|•|{\overrightarrow n}|}}$=$\frac{1}{{\sqrt{6}}}=\frac{{\sqrt{6}}}{6}$,
即平面A1DC與平面ABC所成二面角的余弦值為$\frac{{\sqrt{6}}}{6}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查線面垂直的判定和性質(zhì),考查空間想象能力和思維能力,訓(xùn)練了利用空間向量求二面角的平面角,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)與一定點(diǎn)F(1,0)的距離和它到一定直線l:x=4的距離之比為$\frac{1}{2}$.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P(x,y)的軌跡C的方程;
(2)己知直線l':x=my+1交軌跡C于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A、B分別作直線l的垂線,垂足依次為點(diǎn)D、E.連接AE、BD,試探索當(dāng)m變化時(shí),直線AE、BD是否相交于一定點(diǎn)N?若交于定點(diǎn)N,請(qǐng)求出定點(diǎn)的坐標(biāo),并給予證明;否則說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.函數(shù)$f(x)=\frac{1}{x}{log_2}({{4^x}+1})-1$的圖象( 。
A.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱B.關(guān)于y軸對(duì)稱C.關(guān)于x軸對(duì)稱D.關(guān)于直線y=x對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(0,$\sqrt{3}$),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為${ρ^2}=\frac{4}{{1+{{cos}^2}θ}}$.直線l的參數(shù)方程為$\left\{{\begin{array}{l}{x=-\frac{1}{2}t}\\{y=\sqrt{3}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}t}\end{array}}\right.(t$為參數(shù)).
(Ⅰ)寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A,B,求$\frac{1}{|PA|}$+$\frac{1}{|PB|}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知實(shí)數(shù)x,y滿足不等式$\left\{\begin{array}{l}x+y≤2\\ 2x+y≤3\\ x≥0\\ y≥0\end{array}\right.$,則3x+2y的最大值為( 。
A.0B.2C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知函數(shù)f(x)=$\frac{ln(2x)}{x}$,關(guān)于x的不等式f2(x)+af(x)>0只有兩個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.$(-ln2,-\frac{1}{3}ln6]$B.$(-\frac{1}{e},-\frac{ln6}{3}]$C.$[\frac{1}{3}ln6,ln2)$D.$[\frac{ln6}{3},\frac{2}{e})$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.當(dāng)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}x≥0\\ y≥0\\ 2x+y≤2\end{array}\right.$時(shí),ax+y+a+1≥0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是$[-\frac{1}{2},+∞)$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知拋物線y2=2px(p>0)上的一點(diǎn)M(1,t)(t>0)到焦點(diǎn)的距離為5,雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1(a>0)的左頂點(diǎn)為A,若雙曲線的一條漸近線與直線AM平行,則實(shí)數(shù)a的值為2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若m,n是兩條不同的直線,α是一個(gè)平面,則下列說法正確的是( 。
A.若m∥α,n∥α,則m∥nB.若m⊥α,n⊥α,則m∥nC.若m⊥n,n?α,則m⊥αD.若m∥n,m∥α,則n∥α

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案