如果cosα=
m+4
4
m
有意義，那么m的取值范圍是（　�。�
A、m＜4B、m=4
C、m＞4D、m≠4
考點：任意角的三角函數(shù)的定義
專題：計算題,三角函數(shù)的求值
分析：利用余弦函數(shù)的有界性，可得結論．
解答： 解：∵cosα=
m+4
4
m
有意義，
∴|
m+4
4
m
|≤1，
∴m=4．
故選：B．
點評：本題考查余弦函數(shù)的有界性，考查學生的計算能力，比較基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=2x3-3x2+a的極大值為2，則a=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=2cosx（sinx+cosx）的最大值和最小正周期分別是（　�。�
A、2，π
B、
2
+1，π
C、2，2π
D、
2
+1，2π

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在極坐標系中，過點A（1，0）且垂直于極軸的直線的極坐標方程為（　　）
A、ρ=sinθ
B、ρ=1
C、ρcosθ=1
D、ρsinθ=1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

不等式（x+3）（1-x）≥0的解集為（　�。�
A、{x|x≥3或x≤-1}
B、{x|-1≤x≤3}
C、{x|-3≤x≤1}
D、{x|x≤-3或x≥1}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設集合P={x∈R|x2+2x＜0}，Q={x∈R|
1
x+1
＞0}，則P∩Q=（　�。�
A、（-2，1）B、（-1，0）
C、∅D、（-2，0）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列函數(shù)在其定義域內(nèi)不是連續(xù)函數(shù)的是（　�。�
A、y=x3
B、y=|x-1|
C、y=
x+2
D、y=
1
x

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一次調(diào)查男女學生喜歡語文學科情況，共調(diào)查了90人，具體如下：據(jù)此材料，你認為喜歡語文學科與性別（　�。�
喜歡 不喜歡
男 20 25
女 30 15
A、有關B、無關
C、不確定D、無法判斷

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果s=（　�。�
A、4B、9C、16D、7

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