為了弘揚(yáng)民族文化，某校舉行了“我愛(ài)國(guó)學(xué)，傳誦經(jīng)典”考試，并從中隨機(jī)抽取了100名考生的成績(jī)（得分均為整數(shù)，滿(mǎn)分100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)制表，其中成績(jī)不低于80分的考生被評(píng)為優(yōu)秀生，請(qǐng)根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù)，用頻率估計(jì)概率，回答下列問(wèn)題．

分組

頻數(shù)

頻率

5

35

25

15

合計(jì)

100

（Ⅰ）求的值及隨機(jī)抽取一考生恰為優(yōu)秀生的概率；

（Ⅱ）按成績(jī)采用分層抽樣抽取20人參加學(xué)校的“我愛(ài)國(guó)學(xué)”宣傳活動(dòng)，求其中優(yōu)秀生的人數(shù)；

（Ⅲ）在第（Ⅱ）問(wèn)抽取的優(yōu)秀生中指派2名學(xué)生擔(dān)任負(fù)責(zé)人，求至少一人的成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017123006032784946888/SYS201712300603352854938278_ST/SYS201712300603352854938278_ST.014.png">的概率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南永州市高三高考一�？荚嚁�(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，．

（Ⅰ）討論函數(shù)的單調(diào)性；

（Ⅱ）若不等式有唯一正整數(shù)解，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省百所重點(diǎn)校高三聯(lián)合考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)且，則等于（ ）

A．-1 B． C．-3 D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省百所重點(diǎn)校高三聯(lián)合考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

的大小關(guān)系為（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北滄州市高三9月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中，傾斜角為的直線(xiàn)的參數(shù)方程為（為參數(shù)）．

（Ⅰ）以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系（與平面直角坐標(biāo)系的單位長(zhǎng)度相同），當(dāng)時(shí)，求直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程；

（Ⅱ）已知點(diǎn)，直線(xiàn)與橢圓相交于點(diǎn)、，求的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北滄州市高三9月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

已知向量滿(mǎn)足，記向量的夾角為，則__________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北滄州市高三9月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)在圓的外部，則與的位置關(guān)系是（ ）

A．相切 B．相離 C．內(nèi)含 D．相交

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．設(shè)集合M={x|x2=x}，N={x|x≤1}，則（　　）
A．M⊆NB．N⊆MC．M∪N=RD．M∩N=∅

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．（x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$-2）3展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為-20．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案