【題目】已知函數(shù), .
(1)證明: ;
(2)根據(jù)(1)證明: .
(B)已知函數(shù), .
(1)用分析法證明: ;
(2)證明: .
【答案】(A)(1)詳見解析;(2)詳見解析. (B)(1)詳見解析;(2)詳見解析.
【解析】試題分析:(A)(1)要證原不等式成立,先將函數(shù)的表達式代入原不等式,兩邊乘以,可以得到一個顯然成立的結(jié)論,由此證得原不等式成立.(2)利用(1)的結(jié)論,將(1)右邊的二次函數(shù)配方,求出其最小值,由此可證得,而,綜上所述, .(B)(1)(1)要證原不等式成立,先將函數(shù)的表達式代入原不等式,兩邊乘以,可以得到一個顯然成立的結(jié)論,由此證得原不等式成立.(2)由于時,有,所以,令,利用導數(shù)求得的最大值為,由此證得.
試題解析:
(A)解(1)由有,
要證,
只需證,
只需證,
只需證,因為成立,所以成立.
(2)因為,當且僅當時取等號,
又,
所以由(1)得.
(B)解(1)由有,
要證,
只需證,
只需證,
只需證,因為成立,所以成立.
(2)證法1 由得,
則,
設, ,
則,
則在上為增函數(shù),
則,
所以.
證法2 由有,
設, ,則,設,
則,
∵,∴,則在時為增函數(shù),
又, ,
∴存在,使得,即,
∴時, 為減函數(shù), 時, , 為增函數(shù),
由, 有時, 有最大值0,即成立.
則成立.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)求過點且在兩個坐標軸上截距相等的直線方程。
(2)已知圓心為的圓經(jīng)過點和,且圓心在直線上,求圓心為的圓的標準方程.
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【題目】某大學開設甲、乙、丙三門選修課,學生是否選修哪門課互不影響,已知某學生只選修甲的概率為0.08,只選修甲和乙的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88,用表示該學生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積.
(1)記“函數(shù)為上的偶函數(shù)”為事件,求事件的概率;
(2)求的分布列和數(shù)學期望.
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【題目】某投資公司擬投資開發(fā)某項新產(chǎn)品,市場評估能獲得10~1 000萬元的投資收益.現(xiàn)公司準備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金y(單位:萬元)隨投資收益x(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不低于1萬元,同時不超過投資收益的20%.
(1) 設獎勵方案的函數(shù)模型為f(x),試用數(shù)學語言表述公司對獎勵方案的函數(shù)模型f(x)的基本要求;
(2) 公司能不能用函數(shù)f(x)=+2作為預設的獎勵方案的模型函數(shù)?
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【題目】已知橢圓的離心率為,短軸一個端點到右焦點的距離為.
(1) 求橢圓的方程;
(2) 設直線與橢圓交于、兩點,坐標原點到直線的距離為,求面積的最大值.
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【題目】一個幾何體的三視圖如下圖所示,其中主視圖與左視圖是腰長為6的等腰直角三角形,俯視圖是正方形.
(Ⅰ)請畫出該幾何體的直觀圖,并求出它的體積;
(Ⅱ)用多少個這樣的幾何體可以拼成一個棱長為6的正方體ABCD—A1B1C1D1? 如何組拼?試證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的情形下,設正方體ABCD—A1B1C1D1的棱CC1的中點為E, 求平面AB1E與平面ABC所成二面角的余弦值.
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【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點處下上至處有兩種路徑.一種是從沿直線步行到,另一種是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發(fā)后,乙從乘纜車到,在處停留后,再從勻速步行到,假設纜車勻速直線運動的速度為,山路長為1260,經(jīng)測量,.
(1)求索道的長;
(2)問:乙出發(fā)多少后,乙在纜車上與甲的距離最短?
(3)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過,乙步行的速度應控制在什么范圍內(nèi)?
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【題目】已知命題p:指數(shù)函數(shù)y=(1-a)x是R上的增函數(shù),命題q:不等式ax2+2x-1>0有解.若命題p是真命題,命題q是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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