【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù).
(1)若,求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)在上單調遞增,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】分析:求出,在定義域內,分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間,利用函數(shù)的單調性可求出函數(shù)的極值;(2) 在上單調遞增等價于在上恒成立,求得導數(shù)和單調區(qū)間,討論與極值點的關系,結合單調性,運用參數(shù)分離和解不等式可得范圍.
詳解:(1)當時:的定義域為
令,得
當時,,在上單調遞增;
當時,,在上單調遞減;
當時,的極大值為,無極小值.
(2)
在上單調遞增
在上恒成立,
只需在上恒成立
在上恒成立
令
則
令,則:
①若即時
在上恒成立
在上單調遞減
,
這與矛盾,舍去
②若即時
當時,,在上單調遞減;
當時,,在上單調遞增;
當時,有極小值,也是最小值,
綜上
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】駐馬店市政府委托市電視臺進行“創(chuàng)建森林城市”知識問答活動,市電視臺隨機對該市15~65歲的人群抽取了人,繪制出如圖1所示的頻率分布直方圖,回答問題的統(tǒng)計結果如表2所示.
(1)分別求出的值;
(2)從第二、三、四、五組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取7人,則從第二、三、四、五組每組回答正確的人中應各抽取多少人?
(3)在(2)的條件下,電視臺決定在所抽取的7人中隨機選2人頒發(fā)幸運獎,求所抽取的人中第二組至少有1人獲得幸運獎的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形ABCD內接于⊙O,AD∥BC,過點C作⊙O的切線,交BD的延長線于點P,交AD的延長線于點E.
(1)求證:AB2=DEBC;
(2)若BD=9,AB=6,BC=9,求切線PC的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某運動員每次投籃命中的概率低于,現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算器產生0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三個隨機數(shù)為一組,代表三次投籃的結果,經隨機模擬產生了如下20組隨機數(shù):
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
據此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某縣教育局為了檢查本縣甲、乙兩所學校的學生對安全知識的學習情況,在這兩所學校進行了安全知識測試,隨機在這兩所學校各抽取20名學生的考試成績作為樣本,成績大于或等于80分的為優(yōu)秀,否則為不優(yōu)秀,統(tǒng)計結果如下圖:
甲校 乙校
(1)從乙校成績優(yōu)秀的學生中任選兩名,求這兩名學生的成績恰有一個落在內的概率;
(2)由以上數(shù)據完成下面列聯(lián)表,并回答能否在犯錯的概率不超過0.1的前提下認為學生的成績與兩所學校的選擇有關。
甲校 | 乙校 | 總計 | |
優(yōu)秀 | |||
不優(yōu)秀 | |||
總計 |
參考數(shù)據 | P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | span>3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)+ cos(2x+φ)(0<φ<π)圖象向左平移 個單位后,得到函數(shù)的圖象關于點( ,0)對稱,則函數(shù)g(x)=cos(x+φ)在[﹣ , ]上的最小值是( )
A.﹣
B.﹣
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】幾位大學生響應國家的創(chuàng)業(yè)號召,開發(fā)了一款應用軟件.為激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣,他們推出了“解數(shù)學題獲取軟件激活碼”的活動.這款軟件的激活碼為下面數(shù)學問題的答案:已知數(shù)列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一項是20 , 接下來的兩項是20 , 21 , 再接下來的三項是20 , 21 , 22 , 依此類推.求滿足如下條件的最小整數(shù)N:N>100且該數(shù)列的前N項和為2的整數(shù)冪.那么該款軟件的激活碼是( 。
A.440
B.330
C.220
D.110
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