【題目】如圖,在四棱錐中,,側面底面.
(1)求證:平面平面;
(2)若,且二面角等于,求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)由得,,由側面底面得側面,由面面垂直的判定即可證明;(2)由側面,可得, 得是二面角的平面角,,推得為等腰直角三角形,取的中點,連接可得,由平面平面,得平面,證明平面,得點到平面的距離等于點到平面的距離,,再利用求解即可
(1)證明:由可得,
因為側面底面,交線為底面且
則側面,平面
所以,平面平面 ;
(2)由側面可得,,
則是二面角的平面角,
由可得,為等腰直角三角形
取的中點,連接可得
因為平面平面,交線為平面且
所以平面,點到平面的距離為.
因為平面
則平面
所以點到平面的距離等于點到平面的距離,.
設,則
在中,;在中,
設直線與平面所成角為
即
所以,直線與平面所成角的正弦值為.
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【題目】某校為選拔參加“央視猜燈謎大賽”的隊員,在校內組織猜燈謎競賽.規(guī)定:第一階段知識測試成績不小于160分的學生進入第二階段比賽.現有200名學生參加知識測試,并將所有測試成績繪制成如下所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)估算這200名學生測試成績的中位數,并求進入第二階段比賽的學生人數;
(Ⅱ)將進入第二階段的學生分成若干隊進行比賽.現甲、乙兩隊在比賽中均已獲得120分,進入最后搶答階段.搶答規(guī)則:搶到的隊每次需猜3條謎語,猜對1條得20分,猜錯1條扣20分.根據經驗,甲隊猜對每條謎語的概率均為 ,乙隊猜對前兩條的概率均為 ,猜對第3條的概率為 .若這兩隊搶到答題的機會均等,您做為場外觀眾想支持這兩隊中的優(yōu)勝隊,會把支持票投給哪隊?
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【題目】某公司新上一條生產線,為保證新的生產線正常工作,需對該生產線進行檢測,現從該生產線上隨機抽取100件產品,測量產品數據,用統(tǒng)計方法得到樣本的平均數,標準差,繪制如圖所示的頻率分布直方圖,以頻率值作為概率估值。
(1)從該生產線加工的產品中任意抽取一件,記其數據為,依據以下不等式評判(表示對應事件的概率)
①
②
③
評判規(guī)則為:若至少滿足以上兩個不等式,則生產狀況為優(yōu),無需檢修;否則需檢修生產線,試判斷該生產線是否需要檢修;
(2)將數據不在內的產品視為次品,從該生產線加工的產品中任意抽取2件,次品數記為,求的分布列與數學期望。
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【題目】已知公比小于1的等比數列{an}的前n項和為Sn , a1= ,且13a2=3S3(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn=log3(1﹣Sn+1),若 + +…+ = ,求n.
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【題目】已知極點與直角坐標系的原點重合,極軸與x軸的正半軸重合,圓C的極坐標方程是ρ=asinθ,直線l的參數方程是 (t為參數)
(1)若a=2,直線l與x軸的交點是M,N是圓C上一動點,求|MN|的最大值;
(2)直線l被圓C截得的弦長等于圓C的半徑的 倍,求a的值.
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【題目】已知雙曲線 ﹣ =1(a>0,b>0)的左焦點為F,離心率為 .若經過F和P(0,4)兩點的直線平行于雙曲線的一條漸近線,則雙曲線的方程為( )
A.
=1
B.
=1
C.
=1
D.
=1
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【題目】為了解學生暑假閱讀名著的情況,一名教師對某班級的所有學生進行了調查,調查結果如下表.
男生 | |||||
女生 |
()從這班學生中任選一名男生,一名女生,求這兩名學生閱讀名著本數之和為的概率?
()若從閱讀名著不少于本的學生中任選人,設選到的男學生人數為,求隨機變量的分布列和數學期望.
()試判斷男學生閱讀名著本數的方差與女學生閱讀名著本數的方程的大小.
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