【題目】如圖,在四棱錐中,平面,,,,,直線與平面所成的角為,是的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正切值.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)根據(jù)已知可以證明出為平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì),結(jié)合余弦定理,勾股定理的逆定理,根據(jù)線面、面面垂直的判定定理進(jìn)行證明即可;
(2)設(shè)為中點(diǎn),連接,,則,由(1)中的結(jié)論可以證明平面平面,從而有平面,為直線與平面所成的角,利用銳角的三角函數(shù)值定義進(jìn)行求解即可.
(1)由已知,,且,則為平行四邊形,
,又,則,由知,
則為正三角形,
在中,,,
由余弦定理知,,
有,,
又,,則平面,
而平面,則平面平面.
(2)設(shè)為中點(diǎn),連接,,則,
因?yàn)?/span>平面,平面,則平面平面,
則平面,為直線與平面所成的角,
又直線與平面所成的角為,則,
又,,
所以在中,,
即直線與平面所成角的正切值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,B為AC的中點(diǎn),分別以AB,AC為直徑在AC的同側(cè)作半圓,M,N分別為兩半圓上的動(dòng)點(diǎn)不含端點(diǎn)A,B,,且,則的最大值為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,,并且函數(shù)在實(shí)數(shù)集上是單調(diào)增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若,,,求函數(shù)在區(qū)間上的值域;
(3)若,都不為0,記函數(shù)的圖象為曲線,設(shè)點(diǎn),是曲線上的不同兩點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),過點(diǎn)作軸的垂線交曲線于點(diǎn).試問:曲線在點(diǎn)處的切線是否平行于直線?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)、軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)若點(diǎn)在直線上,求直線的極坐標(biāo)方程;
(2)已知,若點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在曲線上,且的最小值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn),,,動(dòng)點(diǎn)滿足,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),拋物線:上點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若拋物線的準(zhǔn)線上一點(diǎn)滿足,試判斷是否為定值,若是,求這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)求的最大值與最小值;
(2)若對(duì)任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,,橢圓上一點(diǎn)到的距離之和為4.過點(diǎn)作直線的垂線交直線于點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)試判斷直線與橢圓公共點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說明理由;
(3)直線與直線交于點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】單位正方體內(nèi)部或邊界上不共面的四個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的四面體體積的最大值為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E的一個(gè)頂點(diǎn)為,焦點(diǎn)在x軸上,若橢圓的右焦點(diǎn)到直線的距離是3.
求橢圓E的方程;
設(shè)過點(diǎn)A的直線l與該橢圓交于另一點(diǎn)B,當(dāng)弦AB的長(zhǎng)度最大時(shí),求直線l的方程.
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