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凼數f(x)=2 x2-2x+3(x≥1)的反凼數是
 
考點:反函數
專題:函數的性質及應用
分析:利用二次函數與指數函數的單調性可得f(x)≥4,再利用指數式與對數式的互化即可得出.
解答: 解:由f(x)=2 x2-2x+3(x≥1)可得f(x)=2(x-1)2+2≥22=4,
由y=2x2-2x+3,可得(x-1)2+2=log2y,解得x=1+
log2y-2

把x與y互換可得:y=1+
log2x-2
,(x≥4).
∴原函數的反凼數是y=1+
log2x-2
,(x≥4)
故答案為:y=1+
log2x-2
,(x≥4).
點評:本題考查了二次函數與指數函數的單調性、指數式與對數式的互化、反函數的求法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知A、B、C為△ABC的三個內角,則sin2(A+B)=
 
,cos2(A+B)=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

將函數y=sin(2x+ϕ)的圖象沿x軸向左平移
π
8
個單位后,得到一個偶函數的圖象,則ϕ的一個可能取值為( 。
A、
π
4
B、
4
C、0
D、-
π
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知條件p:y=lg(x2+2x-3)的定義域,條件q:5x-6>x2,則¬p是¬q的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

“sinαcosα>0”是“α在第三象限”的
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

解不等式:x2-(a+
1
a
)x+1>0.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設集合A={{x|y=
2+x-x2
},集合B={x||x-2|<2},則A∩B等于( 。
A、(0,2]B、[0,2]
C、[-1,2)D、∅

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科目:高中數學 來源: 題型:

某小區(qū)在一次對20歲以上居民節(jié)能意識的問卷調查中,隨機抽取了100份問卷進行統(tǒng)計,得到相關的數據如下表:
節(jié)能意識弱節(jié)能意識強總計
20至50歲45954
大于50歲103646
總計5545100
(1)由表中數據直觀分析,節(jié)能意識強弱是否與人的年齡有關?
(2)若全小區(qū)節(jié)能意識強的人共有350人,則估計這350人中,年齡大于50歲的有多少人?
(3)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識強的居民中抽5人,再是這5人中任取2人,求恰有1人年齡在20至50歲的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

正三棱柱ABC-A1B1C1中,點D是BC的中點,BC=2,BB1=
2

(1)求證:A1C∥平面AB1D;
(2)求證:BC1⊥平面AB1D.

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