分析 (Ⅰ)推導(dǎo)出AB⊥AD,AB⊥DE,從而AB⊥平面ADE,由此能平面ADE⊥平面ABCD.
(Ⅱ)設(shè)AD的中點(diǎn)為O,連接EO,推導(dǎo)出EO⊥AD,從而EO⊥平面ABCD.以O(shè)為原點(diǎn),OA所在的直線為x軸,在平面ABCD內(nèi)過(guò)O 垂直于AD的直線為y軸,OE所在的直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,利用向量法能求出平面BCE和平面ADE所成的銳二面角大小.
(Ⅲ)設(shè)BE的中點(diǎn)為G,連接CG,F(xiàn)G,推導(dǎo)出四邊形CDFG是平行四邊形,從而DF∥CG.由此能求出在棱AE上存在點(diǎn)F,使得DF∥平面BCE,此時(shí)$\frac{EF}{EA}=\frac{1}{2}$.
解答 (本小題共14分)
證明:(Ⅰ)由已知得AB⊥AD,AB⊥DE.
因?yàn)锳D∩DE=D,所以AB⊥平面ADE.
又AB?平面ABCD,所以平面ADE⊥平面ABCD..…(4分)
解:(Ⅱ)設(shè)AD的中點(diǎn)為O,連接EO.
因?yàn)椤鰽DE是正三角形,所以EA=ED,所以EO⊥AD.
因?yàn)?nbsp;平面ADE⊥平面ABCD,
平面ADE∩平面ABCD=AD,EO?平面ADE,
所以EO⊥平面ABCD.
以O(shè)為原點(diǎn),OA所在的直線為x軸,在平面ABCD內(nèi)過(guò)O 垂直于AD的直線為y軸,OE所在的直線為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,如圖所示.
由已知,得E(0,0,$\sqrt{3}$),B(1,2,0),C(-1,1,0).
所以$\overrightarrow{CE}$=(1,-1,$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{CB}$=(2,1,0).
設(shè)平面BCE的法向量$\overrightarrow{m}$=(x,y,z).
則 $\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{CE}=x-y+\sqrt{3}z=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{CB}=2x+y=0}\end{array}\right.$,
令x=1,則$\overrightarrow{m}$=(1,-2,-$\sqrt{3}$).
又平面ADE的一個(gè)法向量$\overrightarrow{n}$=(0,1,0),
所以cos<$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
所以平面BCE和平面ADE所成的銳二面角大小為$\frac{π}{4}$.…(10分)
(Ⅲ)在棱AE上存在點(diǎn)F,使得DF∥平面BCE,此時(shí)$\frac{EF}{EA}=\frac{1}{2}$.
理由如下:
設(shè)BE的中點(diǎn)為G,連接CG,F(xiàn)G,
則FG∥AB,F(xiàn)G=$\frac{1}{2}AB$.
因?yàn)锳B∥CD,且$CD=\frac{1}{2}AB$,所以FG∥CD,且FG=CD,
所以四邊形CDFG是平行四邊形,所以DF∥CG.
因?yàn)镃G?平面BCE,且DF?平面BCE,
所以DF∥平面BCE..…(14分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查面面垂直的證明,考查二面角的求法,考查滿足線面平行的點(diǎn)是否存在的判斷與求法,考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力、空間思維能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、轉(zhuǎn)化化歸思想,是中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ?x0∉[0,+∞),${e^{x_0}}<1$ | B. | ?x∉[0,+∞),ex<1 | ||
C. | ?x0∈[0,+∞),${e^{x_0}}<1$ | D. | ?x∈[0,+∞),ex<1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $(\frac{π}{2},π)$ | B. | $(\frac{π}{4},\frac{3π}{4})$ | C. | $(π,\frac{3π}{2})$ | D. | $(\frac{3π}{4},\frac{5π}{4})$ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com