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已知命題p:關于x的一元二次方程x2+2x+m=0沒有實數根,命題q:函數f(x)=lg(mx2-x+
1
16
m)的定義域為R,若p或q為真命題,p且q為假命題,求實數m的取值范圍.
考點:復合命題的真假
專題:函數的性質及應用,簡易邏輯
分析:先將命題p,q化簡,然后由“p或q為真命題,p且q為假命題”得p和q一真一假,分類討論即可.
解答: 解:∵方程x2+2x+m=0沒有實數根,
∴△=4-4m<0,解得m>1,即命題p:m>1,
∵函數f(x)=lg(mx2-x+
1
16
m)的定義域為R,
∴mx2-x+
1
16
m>0對x∈R恒成立,即
m>0
△=1-4×m×
m
16
<0
,解得m>2,即命題q:m>2,
又∵若p或q為真命題,p且q為假命題,∴p和q一真一假,
若p真q假,則1<m≤2,
若p假q真,則m≤1且m>2,無解,
綜上,實數m的取值范圍是1<m≤2.
點評:本題考查復合命題的真假判斷,由“p或q為真命題,p且q為假命題”得出p和q一真一假為解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

根據下列條件求橢圓的標準方程:
(1)焦點在x軸,兩準線間的距離為
18
5
5
,焦距為2
5
;
(2)已知P點在以坐標軸為對稱軸的橢圓上,點P 到兩焦點的距離分別為
4
5
3
2
5
3
,過P點作長軸的垂線恰好過橢圓的一個焦點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

過點P(6,-1),在x軸、y軸上的截距分別為a、b,且滿足a=3b的直線方程為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

計算:27-
1
3
+lg0.01-ln
e
+3log32=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列四個命題中:
①a,b∈R,a+b≥2
ab
;
②y=
x2+3
+
1
x2+3
的最小值為2;
③設x,y都是正整數,若
1
x
+
9
y
=1,則x+y的最小值為16;
④若x,y∈R,ε>0,|x-2|<ε,|y-2|<ε,則|x-y|<2ε.
其中所有真命題的個數是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數學 來源: 題型:

給定兩個命題:P:關于x的方程x2+2ax+a+2=0有實數根;Q:對任意實數x都有ax2+ax+1>0恒成立.
(1)若命題P為真,求實數a的取值范圍;
(2)若命題P,Q中有且僅有一個為真命題,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

調查郊區(qū)某桑場采桑員和輔助工的桑毛蟲皮炎發(fā)病情況,結果如下表:
采桑員輔助工合計
患者人數18 1230
健康人數57883
合計2390113
試判斷發(fā)病人數與工種是否有關系.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若關于x的函數f(2x+3)的定義域為{x|-4≤x≤5},則函數f(2x-3)的定義域為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設全集U=A∪B={x∈N*|lgx<1},若A∩(CUB)={1,3,5,7,9},則集合B=( 。
A、{2,6,8}
B、{2,4,6,8}
C、{0,2,4,6,8}
D、{0,2,6,8}

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