已知點(diǎn)P(an,an+1)(n∈N*)(n∈N*)是函數(shù)y=
1
4
x2在點(diǎn)(1,
1
4
)處的切線上的點(diǎn),且a1=
1
2

(1)證明:{an+
1
2
}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等比關(guān)系的確定
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1))由f(x)=
1
2
x
,可得f′(1)=
1
2
,即可得出函數(shù)y=
1
4
x2在點(diǎn)(1,
1
4
)處的切線方程為y-
1
4
=
1
2
(x-1)
,把點(diǎn)P(an,an+1)代入變形可得an+1+
1
2
=
1
2
(an+
1
2
)
,
即可證明.
(2)利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式即可得出.
解答: 證明:(1)∵f(x)=
1
2
x
,
∴f′(1)=
1
2
,
∴函數(shù)y=
1
4
x2在點(diǎn)(1,
1
4
)處的切線方程為y-
1
4
=
1
2
(x-1)
,
化為2x-4y-1=0.
∵點(diǎn)P(an,an+1)(n∈N*)(n∈N*)是切線上的點(diǎn),
∴2an-4an+1-1=0,
化為an+1+
1
2
=
1
2
(an+
1
2
)
,
∴{an+
1
2
}是等比數(shù)列,首項(xiàng)為a1+
1
2
=1,公比為
1
2

(2)由(1)可得an+
1
2
=1×(
1
2
)n-1
,
an=(
1
2
)n-1-
1
2

∴數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=
1-
1
2n
1-
1
2
-
1
2
×n

=2-
1
2n-1
-
n
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式,考查了利用導(dǎo)數(shù)研究切線的斜率,考查了變形能力、推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-1-ax(a∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈(0,2]時(shí),討論函數(shù)F(x)=f(x)-xlnx零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)若g(x)=ln(ex-1)-lnx,當(dāng)0<a≤1時(shí),求證:f[g(x)]<f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于函數(shù)y=f(x)有下列四個(gè)敘述:
①對(duì)于函數(shù)定義域內(nèi)的任意x,都有f(x+2π)=f(x)成立;
②函數(shù)y=f(x)沒有最大值;
③函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,
π
2
)上是單調(diào)遞增的;
④函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
(1)指出函數(shù)y=xsinx符合上述哪幾個(gè)敘述;
(2)問是否存在符合上述四個(gè)敘述的函數(shù),請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sin
a
2
=
4
5
,且sina<0,則a的終邊在第
 
象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二進(jìn)制由0、1組成且逢二進(jìn)一,十六進(jìn)制由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、a、b、c、d、e、f組成且逢十六進(jìn)一,則十六進(jìn)制數(shù)2e轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=0.5|1-x|+m 的圖象與x軸有交點(diǎn),則m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
ex-1
+tanx,求f(-1)+f(1)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知-
π
2
<θ<0,且sinθ+cosθ=a,其中a∈(0,1),則關(guān)于tanθ的值,在以下四個(gè)答案中,可能正確的是( 。
A、-
1
3
B、-3
C、-
1
3
或-3
D、
1
3
或3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方體ABCD-A′B′C′D′中,異面直線AB′和A′D所成角為(  )
A、45°B、60°
C、90°D、60°或120°

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