如圖,將梯形ABCD繞底邊AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周,由此形成的幾何體是由簡單幾何體________構(gòu)成的.

答案:圓錐、圓柱
解析:

旋轉(zhuǎn)體要注意轉(zhuǎn)軸,可以想象一下旋轉(zhuǎn)后的幾何體,由旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征知它中間是圓柱,兩頭是圓錐.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江門一模)如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=1+
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,過A作AE⊥CD,垂足為E.F、G分別是CE、AD的中點.現(xiàn)將△ADE沿AE折起,使二面角D-AE-C的平面角為135°.
(1)求證:平面DCE⊥平面ABCE;
(2)求直線FG與面DCE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳一模)如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,CD=2AB=4,AD=
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,E為CD的中點,將△BCE沿BE折起,使得CO⊥DE,其中點O在線段DE內(nèi).
(1)求證:CO⊥平面ABED;
(2)問∠CEO(記為θ)多大時,三棱錐C-AOE的體積最大?最大值為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,3AD=DC=3,AB=2,E是DC上點,且滿足DE=1,連接AE,將△DAE沿AE折起到△D1AE的位置,使得∠D1AB=60°,設(shè)AC與BE的交點為O.
(1)試用基向量
AB
AE
,
AD1
表示向量
OD1
;
(2)求異面直線OD1與AE所成角的余弦值;
(3)判斷平面D1AE與平面ABCE是否垂直?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:訓(xùn)練必修二數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:022

如圖,將梯形ABCD繞底邊AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周,由此形成的幾何體是由簡單幾何體________構(gòu)成的.

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