【題目】以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知直線的參數(shù)方程是 (m>0,t為參數(shù)),曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線與軸交于點(diǎn),與曲線交于點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)或1.
【解析】
(Ⅰ)將直線的參數(shù)方程,利用代入法消去參數(shù)可得直線的普通方程,曲線的極坐標(biāo)方程兩邊同乘以,利用 即可得結(jié)果;(Ⅱ)把(為參數(shù)),代入,得,利用韋達(dá)定理、直線參數(shù)方程的幾何意義列方程,結(jié)合判別式的符號(hào)可得結(jié)果.
(Ⅰ)直線的參數(shù)方程是,(,為參數(shù)),消去參數(shù)可得.
由,得,可得的直角坐標(biāo)方程:.
(Ⅱ)把(為參數(shù)),代入,得.由,解得,,,,解得或1.又滿足, 實(shí)數(shù)或1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,命題:對(duì),不等式恒成立;命題,使得成立.
(1)若為真命題,求的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),若假,為真,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)為別為、,且過(guò)點(diǎn)和.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,點(diǎn)為橢圓上一動(dòng)點(diǎn)(非長(zhǎng)軸端點(diǎn)),的延長(zhǎng)線與橢圓交于點(diǎn),的延長(zhǎng)線與橢圓交于點(diǎn),求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年某市有2萬(wàn)多文科考生參加高考,除去成績(jī)?yōu)?/span>670分(含670分)以上的3人與成績(jī)?yōu)?/span>350分(不含350分)以下的3836人,還有約1.9萬(wàn)文科考生的成績(jī)集中在內(nèi),其成績(jī)的頻率分布如下表所示:
分?jǐn)?shù)段 | ||||
頻率 | ||||
分?jǐn)?shù)段 | ||||
頻率 |
(1)試估計(jì)該次高考成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)文科考生的平均分(精確到);
(2)一考生填報(bào)志愿后,得知另外有4名同分?jǐn)?shù)考生也填報(bào)了該志愿.若該志愿計(jì)劃錄取3人,并在同分?jǐn)?shù)考生中隨機(jī)錄取,求該考生不被該志愿錄取的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面幾何中,有邊長(zhǎng)為的正三角形內(nèi)任意點(diǎn)到三邊距離之和為定值.類比上述命題,棱長(zhǎng)為的正四面體內(nèi)任一點(diǎn)到四個(gè)面的距離之和為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果數(shù)列對(duì)任意的滿足:,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.
(1)已知數(shù)列是“數(shù)列”,設(shè),求證:數(shù)列是遞增數(shù)列,并指出與的大小關(guān)系(不需要證明);
(2)已知數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列,是其前項(xiàng)的和,若數(shù)列是“數(shù)列”,求的取值范圍;
(3)已知數(shù)列是各項(xiàng)均為正數(shù)的“數(shù)列”,對(duì)于取相同的正整數(shù)時(shí),比較和的大小,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)為圓上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)在軸上的投影為,動(dòng)點(diǎn)滿足,動(dòng)點(diǎn)的軌跡為.
(1)求的方程;
(2)設(shè)與軸正半軸的交點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)的直線的斜率為,與交于另一點(diǎn)為.若以點(diǎn)為圓心,以線段長(zhǎng)為半徑的圓與有4個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù):f(x)=x2﹣mx﹣n(m, n∈R).
(1)若m+n=0,解關(guān)于x的不等式f(x)≥x(結(jié)果用含m式子表示);
(2)若存在實(shí)數(shù)m,使得當(dāng)x∈[1,2]時(shí),不等式x≤f(x)≤4x恒成立,求實(shí)數(shù)n的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(I)若函數(shù)的圖象在處的切線斜率為1,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)在[1,2]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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