如圖,橢圓的頂點為A1、A2、B1、B2,焦點為F1,
F2,

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)l是過原點的直線,直線n與l垂直相交于P點,且n與橢圓相交于A,B兩點,|OP|=1,求的取值范圍.

【答案】分析:(1)由|A1B1|=,知a2+b2=7,由,知a=2c,由此能求出橢圓C的方程.
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),當直線n的斜率不存在時,由對稱性取P(1,0),A(1,),B(1,-),則.當直線n的斜率存在時,令A(yù)B:y=kx+m,由|OP|=1,知m2=1+k2,.聯(lián)立,得(3+4k2)x2+8kmx+4m2-12=0,再利用韋達定理進行運算能夠求出的取值范圍.
解答:解:(1)由|A1B1|=,知a2+b2=7,①
,知a=2c,②
又b2=a2-c2,③
由①②③解得a2=4,b2=3,故橢圓C的方程為
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
當直線n的斜率不存在時,由對稱性取P(1,0),A(1,),B(1,-),

當直線n的斜率存在時,令A(yù)B:y=kx+m,
∵|OP|=1,∴,即m2=1+k2
∵|OP|=1,∴
聯(lián)立,得(3+4k2)x2+8kmx+4m2-12=0,
,(*)
,
將(*)代入并化簡得,
,
由1+k2=m2,得m2≥1,∴,∴,
綜上所述,的取值范圍是(].
點評:本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到軌跡方程的求法及直線與橢圓、向量的相關(guān)知識,解題時要注意合理地進行等價轉(zhuǎn)化.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2014屆四川省高一3月月考理科數(shù)學試卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,橢圓的頂點為,焦點為

,.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ) 設(shè)n 為過原點的直線,是與n垂直相交于P點,與橢圓相交于A, B兩點的直線,.是否存在上述直線使成立?若存在,求出直線的方程;并說出;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年黑龍江省高二上學期期末考試數(shù)學試卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

如圖,橢圓的頂點為焦點為

 S□ = 2S□

(1)求橢圓C的方程;

 (2)設(shè)n 為過原點的直線,是與n垂直相交于P點、與橢圓相交于A,B兩點的直線,,

是否存在上述直線使 成立?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年黑龍江省五大連池市”五校聯(lián)誼”高二上學期期末考試數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

如圖,橢圓的頂點為焦點為

 S□ = 2S□

(1)求橢圓C的方程;

 (2)設(shè)n 為過原點的直線,是與n垂直相交于P點、與橢圓相交于A,B兩點的直線,,是否存在上述直線使 成立?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(陜西卷)文科數(shù)學全解全析 題型:解答題

(本小題滿分13分)

如圖,橢圓的頂點為,焦點為,.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

 (Ⅱ)設(shè)n 為過原點的直線,是與n垂直相交于P點,與橢圓相交于A, B兩點的直線,.是否存在上述直線使成立?若存在,求出直線的方程;并說出;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2012屆福建省高二上學期期末考試文科數(shù)學試卷 題型:解答題

(本小題滿分14分)

如圖,橢圓的頂點為焦點為

 S = 2S.

 

 

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線過P(1,1),且與橢圓相交于A,B兩點,當P是AB的中點時,求直線的方程.

 (Ⅲ)設(shè)n為過原點的直線,是與n垂直相交于P點、與

橢圓相交于A,B兩點的直線,,是否存在上述直線使以AB為直徑的圓過原點?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

 

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