A. | k$≥\frac{1}{2}$ | B. | k=$\frac{1}{2}$ | C. | k$≤\frac{1}{2}$ | D. | 0$≤k≤\frac{1}{2}$ |
分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,對(duì)k進(jìn)行討論,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答 解:若k=0,作出不等式組$\left\{\begin{array}{l}{0≤x≤2}\\{0≤y≤1}\\{y≥kx-1}\end{array}\right.$對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
此時(shí)目標(biāo)函數(shù)為y=-z,平移y=-z,當(dāng)直線經(jīng)過原點(diǎn)時(shí),截距最小,此時(shí)z最大為0,不滿足條件.
若0<k<1,此時(shí)目標(biāo)函數(shù)為y=kx-z,平移y=kx-z,當(dāng)直線經(jīng)過A時(shí),截距最小,此時(shí)z最大為1,
滿足條件.由A(2,0),Z=kx-y的最大值為1,可知:k$≥\frac{1}{2}$.
若k<0,此時(shí)平面區(qū)域?yàn)殛幱安糠郑ㄩL(zhǎng)方形),目標(biāo)函數(shù)為y=kx-z,平移y=kx-z,
當(dāng)直線經(jīng)過原點(diǎn)時(shí),截距最小,此時(shí)z最大為,不滿足條件,
綜上k≥$\frac{1}{2}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問題的基本方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)生的性別與他的數(shù)學(xué)成績(jī) | B. | 人的工作環(huán)境與健康狀況 | ||
C. | 女兒的身高與父親的身高 | D. | 正三角形的邊長(zhǎng)與面積 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
t(小時(shí)) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y(米) | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
A. | 10小時(shí) | B. | 8小時(shí) | C. | 6小時(shí) | D. | 4小時(shí) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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