如圖,已知

是直角梯形,

,

,

,

平面

.
(1) 證明:

;
(2) 在

上是否存在一點(diǎn)

,使得

∥平面

?若存在,找出點(diǎn)

,并證明:

∥平面

;若不存在,請說明理由;
(3)若

,求二面角

的余弦值.

(1)證明見解析(2)存在(3)二面角

的余弦值為

(1)由已知易得

,

.
∵

, ∴

,即

.
又 ∵

平面

,

平面

,∴

.
∵

,∴

平面

.又∵

平面

, ∴


.
(2) 存在.取

的中點(diǎn)為

,連結(jié)

,則

∥平面

.證明如下:
取

的中點(diǎn)為

,連結(jié)

. ∵

,

, ∴

,且

,
∴四邊形

是平行四邊形,即

.
∵

平面

,∴

平面

.
∵

分別是

的中點(diǎn),∴

.
∵

平面

,∴

平面

.∵

,∴平面

平面

.
∵

平面

,∴

平面

.

(3)如圖,以

為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系

,則有

,

,

,

,

,

,

,
由題意知,

平面

,所以

是平面

的法向量.
設(shè)

是平面

的法向量,
則

,即

.
所以可設(shè)

.所以

.
結(jié)合圖象可知,二面角

的余弦值為

.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知一四棱錐P-ABCD的三視圖如下,E是側(cè)棱PC上的動點(diǎn)。
(Ⅰ)求四棱錐P-ABCD的體積;
(Ⅱ)是否不論點(diǎn)E在何位置,都有BD⊥AE?證明你的結(jié)論;

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)如圖,正方體

的棱長為2

,
E為
AB的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:

(Ⅱ)求異面直線
BD1與
CE所成角的余弦值;(Ⅲ)求點(diǎn)
B到平面

的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
三棱錐P—ABC中,△PAC是邊長為4的等邊三角形,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,平面PAC⊥平面ABC,D、E分別為AB、PB的中點(diǎn).
(1)求證:AC⊥PD;
(2)求二面角E—AC—B的正切值;
(3)求三棱錐P—CDE與三棱錐P—ABC的體積之比.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知正四棱柱

中

,點(diǎn)E為

的中點(diǎn),F(xiàn)為

的中點(diǎn)。
⑴求

與DF所成角的大;
⑵求證:

面

;
⑶求點(diǎn)

到面BDE的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,已知三棱錐A—BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M為AB中點(diǎn),D為PB中點(diǎn),且△PMB為正三角形。

(Ⅰ)求證:DM∥平面APC;
(Ⅱ)若BC=4,AB=20,求三棱錐D—BCM的體積。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
等邊ABC的A∈平面α,B、C到面α的距離分別為2a、a,且AB=BC=AC=b.
(1)求面ABC與α所成二面角的大。
(2)若B、C到α的距離分別為3a、a呢?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,平面VAD⊥平面ABCD,△VAD是等邊三角形,ABCD是矩形,AB∶AD=

∶1,F(xiàn)是AB的中點(diǎn).
(1)求VC與平面ABCD所成的角;
(2)求二面角V-FC-B的度數(shù);
。3)當(dāng)V到平面ABCD的距離是3時,求B到平面VFC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(1)當(dāng)你手握直角三角板,其斜邊保持不動,將其直角頂點(diǎn)提起一點(diǎn),則直角在平面內(nèi)的正投影是銳角、直角 還是鈍角?
(2)根據(jù)第(1)題,你能猜想某個角在一個平面內(nèi)的正投影一定大于這個角嗎?如果正確,請證明;如果錯誤,則利用下列三角形舉出反例:△ABC中,

,

,以∠BAC為例。
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