Processing math: 100%
2.設(shè)x,y,z∈R,且x+2y+3z=1.
(1)當(dāng)z=1,|x+y|+|y+1|>2時,求x的取值范圍.
(2)當(dāng)z=-1,x>0,y>0時,求u=x2x+1+2y2y+2的最小值.

分析 (1)利用條件化二元為一元,再解不等式,即可求x的取值范圍;
(2)利用柯西不等式,即可求得u的最小值.

解答 解:(1)當(dāng)z=1時,∵x+2y+3z=1,∴x+2y=-2,即y=2x2
∴|x+y|+|y+1|>2可化簡|x-2|+|x|>4,
∴x<0時,-x+2-x>4,∴x<-1;
0≤x≤2時,-x+2+x>4不成立;
x>2時,x-2+x>4,∴x>3;
綜上知,x<-1或x>3;
(2)∵x+2y+3z=1.z=-1,x>0,y>0,
x21+x+2y2y+2)[(x+1)+2(y+2)]≥(x+2y)2
∴(x21+x+2y2y+2)(x+2y+5)≥(x+2y)2=16
x21+x+2y2y+2169
u=x2x+1+2y2y+2169,
當(dāng)且僅當(dāng)x1+x=yy+2,又x+2y=4,
即x=45,y=85時,umin=169

點評 本題考查解不等式,考查函數(shù)的最值,正確運用柯西不等式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在等差數(shù)列{an},a4+a10=10,則a7=( �。�
A.5B.8C.10D.14

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知等差數(shù)列{an}滿足Sn=-n22+3n2
(1)求{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{an2n1}的前n項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,cos A=1213,且c-b=1,bc=156,則a的值為( �。�
A.3B.5C.26D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.函數(shù)y=x2+1x2的圖象關(guān)于( �。⿲ΨQ.
A.原點B.直線y=-xC.y軸D.直線y=x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.四個人站成一排,解散后重新站成一排,恰有一個人位置不變的概率為( �。�
A.13B.34C.924D.14

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+(a-2)x-2(a∈R).
(1)解關(guān)于x的不等式f(x)≥0;
(2)若a>0,當(dāng)-1≤x≤1時,f(x)≤0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若當(dāng)-1<a<1時,f(x)>0恒成立,求x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.若數(shù)列{an}滿足a8=-12,an+1=11an,則a1=3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,F(xiàn)D⊥平面ABCD,EB⊥平面ABCD,F(xiàn)D=BE=1,M為BC邊上的動點.
(Ⅰ)證明:ME∥平面FAD;
(Ⅱ)當(dāng)平面AME⊥平面AEF時.求二面角B-AE-M的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案