在直線2x-3y+5=0上求點P,使P點到A(2,3)的距離為,則P點坐標是(　　)
A．(5,5)B．(-1,1)
C．(5,5)或(-1,1)D．(5,5)或(1,-1)
C
設(shè)P(x,y),則.
由得,
即(x-2)2=9.解得x=-1或x=5.
當x=-1時,y=1,當x=5時,y=5,
∴P(-1,1)或P(5,5).
練習冊系列答案
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在x軸和y軸上各求一點,使這點到點A(1,2)和點B(5,-2)?的距離相等.

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如圖1，直角梯形中，，分別為邊和上的點，且，．將四邊形沿折起成如圖2的位置，使．
（1）求證：平面；
（2）求平面與平面所成銳角的余弦值.

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直三棱住A1B1C1—ABC，∠BCA=，點D1、F1分別是A1B1、A1C1的中點，BC=CA=CC1，則BD1與AF1所成角的余弦值是（ ）  
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一條線段的長是5個單位,它的一個端點是A(2,1),另一個端點B的橫坐標是-1,則點B的縱坐標是(　　)
A．-3B．5C．-3或5D．-1或-3

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知△ABC的頂點坐標是A(2,1),B(-2,3),C(0, -1),求△ABC三條中線的長度.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

直線(t為參數(shù))上與點P(－2，3)的距離等于的點的坐標是
A．(－4,5)B．(－3,4)
C．(－3,4)或(－1,2)D．(－4,5)或(0,1)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

動直線所圍區(qū)域的邊界是（  ）
A．直線B．線段C．單位圓D．橢圓

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

河堤斜面與水平面所成角為60°，堤面上有一條直道CD，它與堤角的水平線AB的夾角為30°，沿著這條直道從堤角向上行走到10米時，人升高了多少（精確到0.1米）？

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