10．下列說法正確的是（　　）
A．鈍角是第二象限角B．第二象限角比第一象限角大
C．大于90°的角是鈍角D．-165°是第二象限角

分析 由鈍角的范圍平時(shí)A，C；舉例說明B錯(cuò)誤；由-180°＜-165°＜-90°，說明-165°是第三象限角．

解答 解：鈍角的范圍為（90°，180°），鈍角是第二象限角，故A正確；
-200°是第二象限角，60°是第一象限角，-200°＜60°，故B錯(cuò)誤；
由鈍角的范圍可知C錯(cuò)誤；
-180°＜-165°＜-90°，-165°是第三象限角，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查任意角的概念，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將函數(shù)y=sin2x的圖象向下平移1個(gè)單位，再向右平移$\frac{π}{4}$單位，則所得圖象的函數(shù)解析式為（　　）
A．y=-cos2xB．y=-2sin2xC．y=-2cos2xD．y=sin（2x-$\frac{π}{4}$）-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)（單位：分）的頻率分布直方圖如圖所示．
（1）求頻率分布直方圖中a的值；
（2）分別求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與成績(jī)?cè)赱50，60）中的學(xué)生人數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．把一根長(zhǎng)為30cm的木條鋸成兩段，分別做鈍角三角形ABC的兩邊AB和BC，且∠ABC=120°，當(dāng)?shù)谌匒C最短時(shí)，邊AB的長(zhǎng)為15cm．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，四棱錐P-ABCD中，側(cè)面PDC是面積為$\sqrt{3}$的正三角形，且與底面ABCD垂直，底面ABCD是面積為$2\sqrt{3}$的菱形，∠ADC為銳角．
（1）求四棱錐P-ABCD的體積；
（2）求證：PA⊥CD；
（3）求二面角P-AB-D的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知f（x）=$\frac{1}{2}{x^2}-x+\frac{5}{2}$，x∈[0，3]，則f（x）的值域?yàn)閇2，4]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，在梯形ABCD中，AB∥DC，AD⊥AB，AD=DC=1，AB=2，點(diǎn)P，Q分別在線段BC，CD上運(yùn)動(dòng)，且$\overrightarrow{DQ}$=λ$\overrightarrow{DC}$，$\overrightarrow{CP}$=（1-λ）$\overrightarrow{CB}$．
（1）當(dāng)λ=$\frac{1}{2}$時(shí)，求|$\overrightarrow{AP}$|；
（2）求$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{AQ}$的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某單位有7個(gè)連在一起的車位，現(xiàn)有3輛不同型號(hào)的車需停放，如果要求剩余的4個(gè)車位中恰有3個(gè)連在一起，則不同的停放方法有72種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．已知函數(shù)f（x）=sinx-acosx圖象的一條對(duì)稱軸為x=$\frac{3}{4}$π，記函數(shù)f（x）的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為x1，x2，則|x1+x2|的最小值為$\frac{π}{2}$．

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