程序：上述程序的含義是（　�。�
分析：根據(jù)已知中程序語句，結論順序結構各程序語句的功能，分析程序的運行結果，可得答案．
解答：解：根據(jù)已知的程序語句可得：
該程序的第一條語句功能是輸入x值，
第二條語句的功能是計算y=x3+3x2-24x+30的值
第三、四條語句的功能是輸出x，y值
故程序的功能是求輸入x后，輸出y=x3+3x2-24x+30的值
故選B
點評：本題考查的知識點是偽代碼，熟練掌握順序結構中各種語句的功能是解答的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：013

程序

上述程序的含義

[　　]

A．求方程的根

B．求輸入x后，輸出的值

C．求一般三次多項式函數(shù)值的程序

D．的作圖程序

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科目：高中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：013

程序

INPUT“x=”；x

y=x?3＋3*x?2－24*x＋30

PRINT　　x

PRINT　　y

END

上述程序的含義是

[　　]

A．求方程的根

B．求輸入x后，輸出的值

C．求一般三次多項式函數(shù)值的程序

D．作的作圖程序

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013

程序

上述程序的含義

[　　]

A．求方程的根

B．求輸入x后，輸出的值

C．求一般三次多項式函數(shù)值的程序

D．的作圖程序

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013

程序

INPUT“x=”；x

y=x^3＋3*x^2－24*x＋30

PRINT　　x

PRINT　　y

END

上述程序的含義是

[　　]

A．求方程的根

B．求輸入x后，輸出的值

C．求一般三次多項式函數(shù)值的程序

D．作的作圖程序

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