下表顯示出函數(shù)值y隨自變量x變化的一組數(shù)據(jù)，由此判斷符合這組數(shù)據(jù)的最恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型是（　　）
x…45678910…
y…13151719212325…
A、一次函數(shù)模型
B、二次函數(shù)模型
C、指數(shù)函數(shù)模型
D、對(duì)數(shù)函數(shù)模型
考點(diǎn)：函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專題：應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用表格中的自變量與函數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)現(xiàn)自變量增加一個(gè)單位，函數(shù)值是均勻增加的，可以確定該函數(shù)模型是一次函數(shù)模型．
解答： 解：隨著自變量每增加1函數(shù)值增加2，函數(shù)值的增量是均勻的，故為線性函數(shù)即一次函數(shù)模型．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查給出函數(shù)關(guān)系的表格法，通過表格可以很清楚地發(fā)現(xiàn)函數(shù)值隨著自變量的變化而變化的規(guī)律．從而確定出該函數(shù)的類型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（文科）已知等差數(shù)列{an}中，a4=4，a8=8，則該數(shù)列的前11項(xiàng)的和S11=（　�。�
A、77B、66C、55D、121

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷：
（1）函數(shù)y=-2x的圖象與y=2x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱；  
（2）y=log2x與y=2x的關(guān)于直線y=x對(duì)稱；   
（3）y=2x圖象與y=2-x的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱  
（4）函數(shù)y=3x+
1
2x
的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱．
其中正確的是（　�。�
A、（1），（2），（3）
B、（2），（3）
C、（1），（2）
D、（2），（4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

P為雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a，b＞0）上異于頂點(diǎn)的一點(diǎn)，且PF1，PF2斜率存在，F(xiàn)1，F(xiàn)2為左右焦點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．記PF1，PF2，PO斜率分別為k1，k2，k，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、k1，k，k2成等差數(shù)列
B、
1
k1
，
1
k
，
1
k2
成等差數(shù)列
C、
1
k1
，-
1
k
，
1
k2
成等差數(shù)列
D、k1，
k
2
，k2成等差數(shù)列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知i為虛數(shù)單位，集合P={1，-1}，Q={i，i2}．若P∩Q={zi}，則復(fù)數(shù)z等于（　�。�
A、1B、-1C、iD、-i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若集合A={（3，6），（6，9）}，則集合A中元素的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了得到函數(shù)y=sin
x
5
（x∈R）的圖象，只需將正弦曲線y=sinx上所有點(diǎn)的（　�。�
A、橫坐標(biāo)縮短到原來的
1
5
倍，縱坐標(biāo)不變
B、橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的5倍，縱坐標(biāo)不變
C、縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的5倍，橫坐標(biāo)不變
D、縱坐標(biāo)縮短到原來的
1
5
倍，橫坐標(biāo)不變

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=cos（2x-
π
3
）-2sin2x．
（1）求f（x）的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間；
（2）集合A={x|0≤x≤
π
2
}，B={x|f（x）-m＞
3
}，若A∪B=B，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中，M、N分別為A1A、D1C1的中點(diǎn)，過D、M、N三點(diǎn)的平面與正方體的下底面A1B1C1D1相交與直線l．
（1）畫出直線l的位置；
（2）設(shè)l∩A1B1=P，求PB的長(zhǎng)；
（3）求A到l的距離．

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