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科目: 來源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,PA=PD=2,底面ABCD是直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2
2

(1)求直線PC與平面PAD所成的角;
(2)求二面角A-PB-C的大。

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是公差不為0的等差數(shù)列,a1=1,且a2,a4,a8成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若等比數(shù)列{bn}的各項都是正數(shù),
Sn
2
=15,
S2n
2
=255,且在前n項和中,最大項為16,令Cn=an•bn,求數(shù)列{Cn}的前n項和Tn

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線AB經(jīng)過⊙O上一點C,且OA=OB,CA=CB,⊙O交直線OB于點E、D.
(Ⅰ)求證:直線AB是⊙O的切線;
(Ⅱ)若tan∠CED=
1
2
,⊙O的半徑為6,求OA的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD為等邊三角形,AD=DE=2AB=2,F(xiàn)為CD的中點.
(1)求三棱錐D-BAC的體積;
(2)求證:AF∥平面BCE;
(3)求二面角B-CD-A的大。

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科目: 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,且∠DAB=60°.側(cè)面PAD為正三角形,其所在的平面垂直于底面ABCD,G為AD邊的中點.
(1)求證:BG⊥平面PAD;
(2)求平面PBG與平面PCD所成二面角的平面角的余弦值;
(3)若E為BC邊的中點,能否在棱PC上找到一點F,使平面DEF⊥平面ABCD,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

如圖,多面體ABCDEF中,BA、BC、BE兩兩垂直,且AB∥EF,CD∥BE,AB=BE=2,BC=CD=EF=1.
(Ⅰ)若點G在線段AB上,且BG=3GA,求證:CG∥平面ADF;
(Ⅱ)求證:平面ABD⊥平面DEF.
(Ⅲ)求直線DF與平面ABEF所成的角的正弦值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知三角形△ABC與△BCD所在平面相互垂直,且∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD,點P,Q分別在線段BD,CD上,沿直線PQ將△PQD向上翻折,使D與A重合.
(Ⅰ)求證:AB⊥CQ;
(Ⅱ)求證P為BD的中點;
(Ⅲ)求直線AP與平面ABC所成的角.

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科目: 來源: 題型:

在如圖所示的多面體PMBCA中,平面PAC⊥平面ABC,△PAC是邊長為2的正三角形,PM∥BC,且BC=2PM=4,AB=2
5

(Ⅰ)求證:PA⊥BC;
(Ⅱ)求多面體PMBCA的體積.

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科目: 來源: 題型:

已知點M(-1,1,-2),平面π過原點O,且垂直于向量
n
=(1,-2,2).求點M到平面π的距離.

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖①、②、③、④為四個平面圖,數(shù)一數(shù),每個平面圖各有多少個頂點?多少條邊?它們把平面分成了多少個區(qū)域?請將結(jié)果填入下表中:

頂點邊數(shù)區(qū)域數(shù)
(2)觀察上表,推斷一個平面圖形的頂點數(shù)V,邊數(shù)E,區(qū)域數(shù)F之間有什么關(guān)系;
(3)現(xiàn)已知某個平面圖形有999個頂點,且圍成了999個區(qū)域,試根據(jù)以上關(guān)系確定這個平面圖形的邊數(shù).

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同步練習(xí)冊答案