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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)f(x),g(x)在[A,B]上均可導(dǎo),且f′(x)<g′(x),則當(dāng)A<x<B時(shí),有( )

A.f(x)>g(x)

B.f(x)+g(A)<g(x)+f(A)

C.f(x)<g(x)

D.f(x)+g(B)<g(x)+f(B)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察下列各式:( )

A.28 B.76 C.123 D.199

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果小明在某一周的第一天和第七天分別吃了3個(gè)水果,且從這周的第二天開(kāi)始,每天所吃水果的個(gè)數(shù)與前一天相比,僅存在三種可能:或“多一個(gè)”或“持平”或“少一個(gè)”,那么小明在這一周中每天所吃水果個(gè)數(shù)的不同選擇方案共有( )種

A.50 B.51 C.140 D.141

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù),其中,,存在使得成立,則實(shí)數(shù)的值為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

曲線在點(diǎn)處的切線方程為_(kāi)______.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后在生產(chǎn)A產(chǎn)品過(guò)程中記錄的產(chǎn)量(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗(噸)的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)

3

4

5

6

2.5

4

4.5

根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程為,那么表中的值為_(kāi)______.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

先后擲骰子(骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)有、、、個(gè)點(diǎn))兩次,落在水平桌面后,記正面朝上的點(diǎn)數(shù)分別為,,設(shè)事件為“為偶數(shù)”, 事件為 “,中有偶數(shù)且”,則概率 等于_________.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),對(duì)于任意,都存在,使得,則的最小值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知的展開(kāi)式前兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為10.

(1)求的值.

(2)求出這個(gè)展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

面對(duì)某種流感病毒,各國(guó)醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)都在研究疫苗,現(xiàn)有A、B、C三個(gè)獨(dú)立的研究機(jī)構(gòu)在一定的時(shí)期研制出疫苗的概率分別為.求:

(1)他們能研制出疫苗的概率;

(2)至多有一個(gè)機(jī)構(gòu)研制出疫苗的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案