科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)不透明的箱子,每個(gè)箱子都裝有4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.
(1)甲從其中一個(gè)箱子中摸出一個(gè)球,乙從另一個(gè)箱子摸出一個(gè)球,誰(shuí)摸出的球上標(biāo)的數(shù)字大誰(shuí)就獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(2)摸球方法與(1)同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標(biāo)數(shù)字相同甲獲勝,所標(biāo)數(shù)字不相同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的中心為原點(diǎn)O,長(zhǎng)軸在x軸上,上頂點(diǎn)為A,左、右焦點(diǎn)分別為F1,F2,線段OF1,OF2的中點(diǎn)分別為B1,B2,且△AB1B2是面積為1的直角三角形.
(1)求該橢圓的離心率和標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn)M為該橢圓上任意一點(diǎn),求|MA|的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 =(cosα,sinα), =(cosβ,sinβ),其中0<α<β<π.
(1)求證: 與 互相垂直;
(2)若k 與 ﹣k 的長(zhǎng)度相等,求β﹣α的值(k為非零的常數(shù)).
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線,設(shè)圓的半徑為1且關(guān)于直線l對(duì)稱.
(1)若圓心在直線上,過(guò)點(diǎn)作圓的切線,求切線的方程;
(2)點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為B,若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.
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【題目】已知直線不過(guò)原點(diǎn).
(1)求過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線的方程;
(2)直線與兩坐標(biāo)軸相交于A、B兩點(diǎn),若直線與點(diǎn)A、B的距離相等,且過(guò)原點(diǎn),求直線的方程.
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【題目】如圖,定圓C的半徑為4,A為圓C上的一個(gè)定點(diǎn),B為圓C上的動(dòng)點(diǎn),若點(diǎn)A,B,C不共線,且 對(duì)任意的t∈(0,+∞)恒成立,則 = .
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【題目】已知橢圓的中心為原點(diǎn),離心率,其中一個(gè)焦點(diǎn)的坐標(biāo)為
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡為若點(diǎn)滿足: 其中是上的點(diǎn).直線的斜率之積為,試說(shuō)明:是否存在兩個(gè)定點(diǎn),使得為定值?若存在,求的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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【題目】為了解某校學(xué)生的視力情況,現(xiàn)采用隨機(jī)抽樣的方法從該校的兩班中各抽取名學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè),檢測(cè)的數(shù)據(jù)如下:
班名學(xué)生的視力檢測(cè)結(jié)果:
班名學(xué)生的視力檢測(cè)結(jié)果:
(Ⅰ)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計(jì)算結(jié)果看,哪個(gè)班的學(xué)生的視力較好?并計(jì)算班的名學(xué)生視力的方差;
(Ⅱ)現(xiàn)從班的上述名學(xué)生中隨機(jī)選取名,求這名學(xué)生中至少有名學(xué)生的視力低于的概率.
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