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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).M是曲線上的動點,將線段OM繞O點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段ON,設點N的軌跡為曲線.以坐標原點O為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)在(1)的條件下,若射線與曲線分別交于A, B兩點(除極點外),且有定點,求的面積.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+e-x,g(x)=2x+ax3,a為實常數(shù).
(1)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當a=-1時,證明:存在x0∈(0,1),使得y=f(x)和y=g(x)的圖象在x=x0處的切線互相平行.
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【題目】近期,某超市針對一款飲料推出刷臉支付活動,活動設置了一段時間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用刷臉支付.該超市統(tǒng)計了活動剛推出一周內(nèi)每一天使用刷臉支付的人次,用表示活動推出的天數(shù),表示每天使用刷臉支付的人次,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)在推廣期內(nèi),與(均為大于零的常數(shù))哪一個適宜作為刷臉支付的人次關(guān)于活動推出天數(shù)的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由);
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中的數(shù)據(jù),求關(guān)于的回歸方程,并預測活動推出第天使用刷臉支付的人次;
(3)已知一瓶該飲料的售價為元,顧客的支付方式有三種:現(xiàn)金支付、掃碼支付和刷臉支付,其中有使用現(xiàn)金支付,使用現(xiàn)金支付的顧客無優(yōu)惠;有使用掃碼支付,使用掃碼支付享受折優(yōu)惠;有使用刷臉支付,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果得知,使用刷臉支付的顧客,享受折優(yōu)惠的概率為,享受折優(yōu)惠的概率為,享受折優(yōu)惠的概率為.根據(jù)所給數(shù)據(jù)估計購買一瓶該飲料的平均花費.
參考數(shù)據(jù):其中,
參考公式:對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:.
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【題目】已知為橢圓的右焦點,點在上,且軸.
(1)求的方程;
(2)過的直線交于兩點,交直線于點.判定直線的斜率是否依次構(gòu)成等差數(shù)列?請說明理由.
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【題目】數(shù)學是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門科學.在人類歷史發(fā)展和社會生活中,數(shù)學發(fā)揮著不可替代的作用,也是學習和研究現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基本工具.
(1)為調(diào)查大學生喜歡數(shù)學命題是否與性別有關(guān),隨機選取名大學生進行問卷調(diào)查,當被調(diào)查者問卷評分不低于分則認為其喜歡數(shù)學命題,當評分低于分則認為其不喜歡數(shù)學命題,問卷評分的莖葉圖如下:
依據(jù)上述數(shù)據(jù)制成如下列聯(lián)表:
請問是否有的把握認為大學生是否喜歡數(shù)學命題與性別有關(guān)?
參考公式及數(shù)據(jù):.
(2)在某次命題大賽中,同學要進行輪命題,其在每輪命題成功的概率均為,各輪命題相互獨立,若該同學在輪命題中恰有次成功的概率為,記該同學在輪命題中的成功次數(shù)為,求.
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【題目】某大學專業(yè)有數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)三個科目的選修課,甲、乙兩位同學各隨機選擇兩科,則數(shù)學分析至少被一位同學選中的概率為________.
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【題目】為了解某市的交通狀況,現(xiàn)對其6條道路進行評估,得分分別為:5,6,7,8,9,10.規(guī)定評估的平均得分與全市的總體交通狀況等級如表
評估的平均得分 | (0,6] | (6,8] | (8,10] |
全市的總體交通狀況等級 | 不合格 | 合格 | 優(yōu)秀 |
(1)求本次評估的平均得分,并參照上表估計該市的總體交通狀況等級.
(2)用簡單隨機抽樣方法從這6條道路中抽取2條,它們的得分組成一個樣本,求該樣本的平均數(shù)與總體的平均數(shù)之差的絕對值不超0.5的概率.
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【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值和最小值,設.
(1)求,的值;
(2)若不等式在上有解,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若有三個不同的實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】學校藝術(shù)節(jié)對同一類的,,,四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是或作品獲得一等獎”;
乙說:“作品獲得一等獎”;
丙說:“,兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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