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【題目】已知拋物線的焦點恰好是橢圓的右焦點.
(1)求實數(shù)的值及拋物線的準線方程;
(2)過點任作兩條互相垂直的直線分別交拋物線于、和、點,求兩條弦的弦長之和的最小值.
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【題目】某班隨機抽查了20名學生的數(shù)學成績,分數(shù)制成如圖的莖葉圖,其中A組學生每天學習數(shù)學時間不足1個小時,B組學生每天學習數(shù)學時間達到一個小時。學校規(guī)定90分及90分以上記為優(yōu)秀,75分及75分以上記為達標,75分以下記為未達標.
(1)分別求出A、B兩組學生的平均分、并估計全班的數(shù)學平均分;
(2)現(xiàn)在從成績優(yōu)秀的學生中任意抽取2人,求這兩人恰好都來自B組的概率;
(3)根據(jù)成績得到如下列聯(lián)表:
①直接寫出表中的值;
②判斷是否有的把握認為“數(shù)學成績達標與否”與“每天學習數(shù)學時間能否達到一小時”有關(guān).
參考公式與臨界值表:K2=.
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【題目】已知數(shù)列中,,,的前項和為,且滿足().
(1)試求數(shù)列的通項公式;
(2)令,是的前項和,證明:;
(3)證明:對任意給定的,均存在,使得時,(2)中的恒成立.
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【題目】
對定義在區(qū)間上的函數(shù),若存在閉區(qū)間和常數(shù),使得對任意的都有,且對任意的都有恒成立,則稱函數(shù)為區(qū)間上的“U型”函數(shù)。
(1)求證:函數(shù)是上的“U型”函數(shù);
(2)設(shè)是(1)中的“U型”函數(shù),若不等式對一切的恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)是區(qū)間上的“U型”函數(shù),求實數(shù)和的值.
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【題目】設(shè)函數(shù)由方程確定,下列結(jié)論正確的是________(請將你認為正確的序號都填上)
① 是上的單調(diào)遞減函數(shù);
② 對于任意,恒成立;
③ 對于任意,關(guān)于的方程都有解;
④ 存在反函數(shù),且對任意,總有成立.
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【題目】已知函數(shù)(a>0,a≠1).
(1)判斷并證明函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若f(t2t1)+f(t2)<0,求實數(shù)t的取值范圍.
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【題目】已知雙曲線的中心在原點,、為左、右焦點,焦距是實軸長的倍,雙曲線過點.
(1)求雙曲線的標準方程;
(2)若點在雙曲線上,求證:點在以為直徑的圓上;
(3)在(2)的條件下,若直線交雙曲線于另一點,求的面積.
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【題目】設(shè)數(shù)列的各項都是正數(shù),且對于任意都有,記為數(shù)列的前項和.
(1)計算的值;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)設(shè),若為單調(diào)遞增數(shù)列,求的取值范圍.
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【題目】設(shè)函數(shù),,,記.
(1)求曲線在處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當時,若函數(shù)沒有零點,求的取值范圍.
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