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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知△ABC內接于圓O,AB是圓O的直徑,四邊形DCBE為平行四邊形,DC⊥平面ABC,AB=2,tan∠EAB=數(shù)學公式
(1)證明:平面ACD⊥平面ADE,
(2)令AC=x,V(x) 表示三棱錐A-CBE的體積,當V(x) 取得最大值時,求直線AD與平面ACE所成角的正弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學公式
(1)當數(shù)學公式時,求函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的單調區(qū)間;
(2)若b=2且h(x)=f(x)-g(x)存在單調遞減區(qū)間,求a的取值范圍;
(3)當a≠0時,設函數(shù)f(x)的圖象C1與函數(shù)g(x)的圖象C2交于點P、Q,過線段PQ的中點R作x軸的垂線分別交C1、C2于點M,N,則是否存在點R,使C1在點M處的切線與C2在點N處的切線平行?如果存在,請求出R的橫坐標,如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

設命題P:函數(shù)f(x)=數(shù)學公式(a>0)在區(qū)間(1,2)上單調遞增;命題Q:不等式|x-1|-|x+2|<4a對任意x∈R都成立.若“P或Q”是真命題,“P且Q”是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是


  1. A.
    數(shù)學公式<a≤1
  2. B.
    數(shù)學公式≤a<1
  3. C.
    0<a≤數(shù)學公式或a>1
  4. D.
    0<a<數(shù)學公式或a≥1

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科目: 來源: 題型:單選題

設Sn為等差數(shù)列{an}的前項和,Sn=336,a2+a5+a8=6,an-4=30,(n≥5,n∈N*),則n等于


  1. A.
    8
  2. B.
    16
  3. C.
    21
  4. D.
    32

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科目: 來源: 題型:單選題

閱讀如圖所示的程序框圖,輸出的結果是


  1. A.
    6
  2. B.
    8
  3. C.
    11
  4. D.
    12

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科目: 來源: 題型:解答題

已知n∈N*,數(shù)列{dn}滿足數(shù)學公式,數(shù)列{an}滿足an=d1+d2+d3+…+d2n;數(shù)列{bn}為公比大于1的等比數(shù)列,且b2,b4為方程x2-20x+64=0的兩個不相等的實根.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}和數(shù)列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)將數(shù)列{bn}中的第a1項,第a2項,第a3項,…,第an項,…刪去后剩余的項按從小到大的順序排成新數(shù)列{cn},求數(shù)列{cn}的前2013項和.

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科目: 來源: 題型:單選題

與函數(shù)y=2x-1的圖象關于y軸對稱的函數(shù)圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

某班甲、乙兩名同學自高中以來每場數(shù)學考試成績如下:
甲:81,75,91,89,65,88,110,107;
乙:83,86,93,99,98,114,98,101.
(1)畫出兩人數(shù)學成績的莖葉圖,并求中位數(shù);
(2)求兩人成績的平均數(shù)及方差;
(3)分析兩人的成績.

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科目: 來源: 題型:填空題

甲、乙、丙、三本書按任意次序放置在書架的同一排上,則甲在乙前面,丙不在甲前面的概率為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若A,B均在拋物線y2=-8x上,點O為坐標原點,且OA⊥OB,則直線AB一定會經(jīng)過點________.

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同步練習冊答案