【題目】如圖1所示，小球自由下落，從它接觸豎直放置的彈簧開(kāi)始到彈簧壓縮到最短的過(guò)程中，小球的加速度和速度的變化情況是

A. 加速度變小，速度變小

B. 加速度變大，速度變小

C. 加速度先變小后變大，速度先變大后變小

D. 加速度先變大后變小，速度先變大后變小

【答案】C

【解析】開(kāi)始階段，彈簧的壓縮量較小，因此彈簧對(duì)小球向上的彈力小于向下重力，此時(shí)合外力大�。�F=mgkx，方向向下，隨著壓縮量的增加，彈力增大，故合外力減小，則加速度減小，由于合外力與速度方向相同，小球的速度增大；當(dāng)mg=kx時(shí)，合外力為零，此時(shí)速度最大；由于慣性物體繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)合外力大小為：F=kxmg，方向向上，物體減速，隨著壓縮量增大，物體合外力增大，加速度增大。

故整個(gè)過(guò)程中加速度先變小后變大，速度先變大后變小，故ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電梯內(nèi)的地板上，豎直放置一根輕質(zhì)彈簧，彈簧上端固定一個(gè)質(zhì)量為m的物體。當(dāng)電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧被壓縮了x，某時(shí)刻后觀察到彈簧又被繼續(xù)壓縮了。則電梯在此時(shí)刻后的運(yùn)動(dòng)情況可能是(　　)

A. 以大小為g的加速度加速上升

B. 以大小為g的加速度減速上升

C. 以大小為的加速度加速下降

D. 以大小為的加速度減速下降

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王和小李兩同學(xué)分別用電阻箱、電壓表測(cè)量不同電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。（1）小王所測(cè)電源的內(nèi)電阻r1較小，因此他在電路中接入了一個(gè)阻值為2.0Ω的定值電阻R0，所用電路如圖甲所示．

①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示器材連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路_______

②閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值R，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U，得到了一組U、R數(shù)據(jù)．為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小王同學(xué)準(zhǔn)備用直線圖象來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖象的縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U，則圖象的橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)該是______．

（2）小李同學(xué)所測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E2約為9V，內(nèi)阻r2為35～55Ω，允許通過(guò)的最大電流為50mA．小李同學(xué)所用電路如圖丙所示，圖中電阻箱R的阻值范圍為0～9999Ω．

①電路中R0為保護(hù)電阻．實(shí)驗(yàn)室中備有以下幾種規(guī)格的定值電阻，本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 ____．

A．20Ω，125mA B．50Ω，20mA

C．150Ω，60mA D．1500Ω，5mA

②實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記錄電阻箱的阻值R及相應(yīng)的電壓表的示數(shù)U，根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)，作出圖線，圖線的縱軸截距為a，圖線的斜率為b，則電源的電動(dòng)勢(shì)E2=____，內(nèi)阻r2=____

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電粒子以平行極板的速度從左側(cè)中央飛入勻強(qiáng)電場(chǎng)，恰能從右側(cè)擦極板邊緣飛出電場(chǎng)（粒子重力不計(jì)），若粒子的初動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的倍，還要使粒子保持擦極板邊緣飛出，可采用的方法是（ ）

A. 僅將極板的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的倍

B. 僅將兩板之間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的

C. 僅將兩板之間的電勢(shì)差變?yōu)樵瓉?lái)的倍

D. 僅將極板長(zhǎng)度和兩板之間的距離都變?yōu)樵瓉?lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個(gè)皮帶輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)水平傳送帶以恒定的速率v運(yùn)行�，F(xiàn)使一個(gè)質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿與水平傳送帶等高的光滑水平面以初速度v0（v0<v）從傳送帶左端滑上傳送帶。若從物體滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí)，t0時(shí)刻物體的速度達(dá)到v，2t0時(shí)刻物體到達(dá)傳送帶最右端。物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示，不計(jì)空氣阻力，則

A. 0~t0時(shí)間內(nèi)，物體受到滑動(dòng)摩擦力的作用，t0~2t0時(shí)間內(nèi)物體受到靜摩擦力的作用

B. 0~t0時(shí)間內(nèi)，物體所受摩擦力對(duì)物體做功的功率越來(lái)越大

C. 若增大物體的初速度v0但v0仍小于v，則物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定小于2t0

D. 若增大物體的初速度v0但v0仍小于v，則物體被傳送的整個(gè)過(guò)程中傳送帶對(duì)物體所做的功也一定增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】場(chǎng)是物理學(xué)中的重要概念、有電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)等等．現(xiàn)真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)．在電場(chǎng)中，若將一個(gè)質(zhì)量為、帶正電的小球由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)中小球的速度與豎直方向夾角為．現(xiàn)將該小球從電場(chǎng)中某點(diǎn)以初速度豎直向上拋出．已知重力加速度為，（取， ）．求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

（1）小球從拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)電場(chǎng)力做的功．

（2）小球的最小速度的大小及方向．

（3）如果將小球受到的重力和電場(chǎng)力的合力等效為一個(gè)新的場(chǎng)力，仿照電場(chǎng)強(qiáng)度的定義，把新的場(chǎng)力與小球的質(zhì)量的比值定義為新場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)．求該新場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做單向直線運(yùn)動(dòng)的小球在第1s內(nèi)的位移為lm，在第2s內(nèi)的位移為2m，在第3s內(nèi)的位移為3m，在第4s內(nèi)的位移為4m，下面有關(guān)小球運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是：

A. 小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5m/s

B. 小球在這4s內(nèi)可能是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 小球在第3s未的瞬時(shí)速度是3m/s

D. 小球在這4s內(nèi)做的一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上平放著一副撲克牌，總共54張，每一張牌的質(zhì)量都相等，牌與牌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及最下面一張牌與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也都相等．用手指以豎直向下的力按壓第一張牌，并以一定的速度水平移動(dòng)手指，將第一張牌從牌摞中水平移出（牌與手指之間無(wú)滑動(dòng)）．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則（ ）

A. 第1張牌受到手指的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. 從第2張牌到第54張牌之間的牌不可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

C. 從第2張牌到第54張牌之間的牌可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D. 第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平拋出的物體，抵達(dá)斜面上端P處時(shí)速度恰好沿著斜面方向，緊貼斜面PQ無(wú)摩擦滑下；關(guān)于物體沿x方向和y方向運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象及速度-時(shí)間圖象，其中可能正確的是（）

A. B. C. D.

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