用輕質(zhì)線把兩個(gè)未知的小球掛起來，如圖6所示，今對(duì)小球 a 持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力，對(duì)小球 b 持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力，最后達(dá)到平衡，表示平衡狀態(tài)的圖7中正確的是(    )

圖6

圖7

解析：以小球 a、b和它們之間的連線組成的整體為研究對(duì)象.這一整體受到的外力有：重力 m1g、m2g，外加恒力 F1、F2，上面懸線彈力 Ft（方向未定）.由于F1、F2等值反向,互相抵消.平衡時(shí)，懸線彈力 Ft必與兩重力（m1+m2)g等值反向，即懸線應(yīng)在豎直位置如圖，選項(xiàng)A正確.

答案：A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來，如圖所示，今對(duì)小球a持續(xù)加一個(gè)向下偏左30°的恒力，并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大小的力，最后達(dá)到平衡表示平衡狀態(tài)的圖可能是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?凱里市模擬）用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來，如右圖所示．今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)水平向左的恒力，并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)水平向右的同樣大小的恒力，最后達(dá)到平衡．表示平衡狀態(tài)的圖可能是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來，如圖所示．今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力，并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力，最后達(dá)到平衡．下列選項(xiàng)中表示兩個(gè)小球可能處于的平衡狀態(tài)的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來，如圖2所示，今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°角的恒力，并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°角的同樣大的恒力，最后達(dá)到平衡時(shí)，如下圖3中正確的是(　　)

圖2                                   圖3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案