【題目】水平地面上固定一傾角為的足夠長的光滑斜面，如圖所示．斜面上放一質(zhì)量為、長的薄板A。質(zhì)量為的滑塊B(可視為質(zhì)點)位于薄板A的最下端，B與A之間的動摩擦因數(shù)。開始時用外力使A、B靜止在斜面上，某時刻給滑塊B一個沿斜面向上的初速度，同時撤去外力，已知重力加速度下列說法正確的是( )

A. 在滑塊B向上滑行的過程中，A、B的加速度大小之比為3：5

B. 從A、B開始運動到A、B相對靜止的過程所經(jīng)歷的時間為0．5 s

C. 從A、B開始運動到A、B相對靜止的過程中摩擦力對滑塊B所做的功為

D. 從A、B開始運動到A、B相對靜止的過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量為

【答案】CD

【解析】A、B的加速度大小分別為 ； ；則aA：aB=2：5．故A錯誤．B沿斜面向上運動的時間 ，B運動到最高點時，A沿斜面向下運動的速度為 vA=aAt1=2m/s; 設(shè)B從最高點向下運動到兩者速度沿斜面向下相同時用時為t2．則 aBt2=vA+aAt2，得t2=s，共同速度為 v=m/s，因此從A、B開始運動到A、B沿斜面向下的速度相同所經(jīng)歷的時間為 t=t1+t2= s，故B錯誤．B沿斜面向上運動的位移 ，此過程中A向下運動的位移 x2=aAt12=0.5m; B球沿斜面向下運動到兩者速度相同時，下滑的位移 ，此過程中，A向下運動的位移 ；故整個過程中摩擦力對滑塊B所做的功 W=-μmBgcos37°x1+μmBgcos37°x3=- J，即滑塊B克服摩擦力所做的功為J．故C正確．整個過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量為 Q=μmBgcos37°（x1+x2）+μmBgcos37°（x4-x3）=J．故D正確．故選CD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面上有一個質(zhì)量為1kg的物塊，受到一個與斜面平行的大小為5N的外力F作用，從A點由靜止開始下滑30cm后，在B點與放置在斜面底部的輕彈簧接觸時立刻撤去外力F，物塊壓縮彈簧最短至C點，然后原路返回，已知BC間的距離為20cm，取g =10m/s2，下列說法中不正確的是( )

A. 物塊經(jīng)彈簧反彈后恰好可以回到A點

B. 物塊從A點到C點的運動過程中，克服彈簧的彈力做功為4J

C. 物塊從A點到C點的運動過程中，能達到的最大動能為3J

D. 物塊從A點到C點的運動過程中，物塊與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系．

①圖中所示的電磁打點計時器，應(yīng)該配備4-6V的 ______ （填“交流”或“直流”）電源． ②實驗中為了平衡小車所受的摩擦力，可將木板的 ______ （填“左”或“右”）端墊起適當?shù)母叨龋?③實驗中通過改變橡皮筋的 ______ （填“長度”或“條數(shù)”）改變功的值． ④操作正確的情況下，以功W為縱坐標，以 ______ （填“v”、“v2”或“”）為橫坐標做出的圖線最接近一條傾斜的直線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)譜儀的工作原理圖如圖所示,A為粒子加速器,加速電壓為U1;M為速度選擇器,兩板間有相互垂直的勻強磁場和勻強電場,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B1,兩板間距離為d;N為偏轉(zhuǎn)分離器,內(nèi)部有與紙面垂直的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B2.一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子由靜止經(jīng)加速器加速后,恰能通過速度選擇器,進入分離器后做圓周運動,并打到感光板P上.不計重力,求:

(1)粒子經(jīng)粒子加速器A加速后的速度v的大小及速度選擇器M兩板間的電壓U2.

(2)粒子在偏轉(zhuǎn)分離器N的磁場中做圓周運動的半徑R.

(3)某同學提出在其他條件不變的情況下,只減小加速電壓U1,就可以使粒子在偏轉(zhuǎn)分離器N的磁場中做圓周運動的半徑減小.試分析他的說法是否正確.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電子天平原理如圖所示，E形磁鐵的兩側(cè)為N極，中心為S極，兩極間的磁感應(yīng)強度大小均為B，磁極寬度均為L，忽略邊緣效應(yīng)，一正方形線圈套于中心磁極，其骨架與秤盤連為一體，線圈兩端C、D與外電路連接，當質(zhì)量為m的重物放在秤盤上時，彈簧被壓縮，秤盤和線圈一起向下運動(骨架與磁極不接觸)，隨后外電路對線圈供電，秤盤和線圈恢復到未放重物時的位置并靜止，由此時對應(yīng)的供電電流I可確定重物的質(zhì)量．已知線圈匝數(shù)為n，線圈電阻為R，重力加速度為g.問：

(1)線圈向下運動過程中，線圈中感應(yīng)電流是從C端還是從D端流出？

(2)供電電流I是從C端還是從D端流入？求重物質(zhì)量與電流的關(guān)系；

(3)若線圈消耗的最大功率為P，該電子天平能稱量的最大質(zhì)量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為50 kg的物體置于水平地面上，現(xiàn)用100 N的力豎直向上提物體而沒有提動。取g = 10 m/s2，則此時地面對物體的作用力為 （ ）

A. 100 N，豎直向上 B. 500 N，豎直向下

C. 400 N，豎直向上 D. 0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個人站在陽臺上，以相同的速度v0分別把三個小球豎直上拋，豎直下拋，水平拋出，不計空氣阻力，關(guān)于三球落地的速率下列說法中正確的是（ ）

A. 上拋球最大 B. 下拋球最大

C. 平拋球最大 D. 三個球一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組要測量木塊與較粗糙木板之間的動摩擦因數(shù)，他們先將粗糙木板水平固定，再用另一較光滑的板做成斜面，傾斜板與水平板間由一小段光滑曲面連接，保證木塊在兩板間通過時速度大小不變。

(1)使木塊從相對水平木板高處由靜止滑下，并在水平板上滑行一段距離后停止運動，改變大小，進行多次實驗．若忽略木塊與傾斜板間的摩擦，以為橫坐標、為縱坐標，從理論上得到的圖象應(yīng)為_________。

(2)如果考慮木塊與傾斜板之間的摩擦，在改變時，他們采取的辦法是：每次改變傾斜板的傾角，讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在同一條豎直線上，且測出該豎直線與兩板連接處的水平距離為L，如圖甲所示 ：將每次實驗得到的、相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖乙所示，圖線的延長線與兩坐標軸的交點坐標分別為(，0)和(0， )，則木塊與傾斜板問的動摩擦因數(shù)_____，木塊與水平板間的動摩擦因數(shù)____。(以上兩空用以、和L中的某些物理量表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)的光子的最小頻率為ν0。一群氫原子處于量子數(shù) n＝4 的激發(fā)態(tài)，這些氫原子能夠自發(fā)地躍遷到較低的能量狀態(tài)，并向外輻射多種頻率的光，且氫原子從量子數(shù) n＝3 的激發(fā)態(tài)躍遷到量子數(shù) n＝2 的能量狀態(tài)時向外輻射頻率為ν0 的光子。下列說法正確的是（ ）

A. 這些氫原子向外輻射的光子頻率有 6 種

B. 當照射光的頻率ν 大于時，若增大，則逸出功增大

C. 當用頻率為 2的單色光照射該金屬時，所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為 h

D. 當照射光的頻率ν 大于 時，若光強增大一倍，則光電子的最大初動能也增大一倍

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