A. | 該帶電粒子帶正電 | |
B. | A處電勢(shì)比B處電勢(shì)高 | |
C. | 從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功,動(dòng)能減少 | |
D. | 該粒子從A到B的過程中加速度增大,速度也增大 |
分析 電場(chǎng)力作用下從A到B,由運(yùn)動(dòng)與力關(guān)系可知,電場(chǎng)力方向大體指向運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲一側(cè),即可判斷帶電粒子帶正電;電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱,從而判斷電場(chǎng)力大小和粒子的加速度和速度的變化
解答 解:A、由圖所示,粒子從A到B,粒子的軌跡向右彎曲,電場(chǎng)力逆著電場(chǎng)線方向,所以粒子帶正電.故A正確.
B、沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,故B正確;
C、從A到B,電場(chǎng)線越來越密,所以電場(chǎng)強(qiáng)度增大,電場(chǎng)力也變大,則加速度也增大;電場(chǎng)力沿著電場(chǎng)線方向,與速度方向夾角小于90°,所以電場(chǎng)力對(duì)粒子做正功,其動(dòng)能增加,故C錯(cuò)誤.
D、從A到B的過程中電場(chǎng)強(qiáng)度越來越大,故受到的電場(chǎng)力越來越大,加速度月拉力越大,速度也越來越大,故D正確;
因選錯(cuò)誤的,故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡來判定電場(chǎng)力方向,由曲線運(yùn)動(dòng)條件可知合力偏向曲線內(nèi)側(cè);電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱;用電場(chǎng)力做功判斷速度和電勢(shì)能的變化
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一個(gè)$\frac{1}{4}$周期 | B. | 第二個(gè)$\frac{1}{4}$周期 | C. | 第三個(gè)$\frac{1}{4}$周期 | D. | 第四個(gè)$\frac{1}{4}$周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)室離海平面太高 | |
B. | 擺球太重 | |
C. | 測(cè)出n次全振動(dòng)時(shí)間為t,誤作為(n+1)次全振動(dòng)時(shí)間進(jìn)行計(jì)算 | |
D. | 以擺線長(zhǎng)與擺球直徑之和作為擺長(zhǎng)來計(jì)算 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E大小為2E,方向和E相反 | B. | E1大小為E,方向和E相同 | ||
C. | F1大小為2F,方向和F相同 | D. | F1大小為F,方向和F相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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