【題目】如圖所示,薄紙帶放在光滑水平桌面上,滑塊放在薄紙帶上,用水平恒外力拉動紙帶,滑塊落在地面上A點;將滑塊和紙帶都放回原位置,再用大小不同的水平恒外力拉動紙帶,滑塊落在地面上B點。已知兩次滑塊離開桌邊時均沒有離開紙帶,滑塊與薄紙帶間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。兩次相比,第2次( 。

A.滑塊在空中飛行時間較短

B.滑塊相對紙帶滑動的距離較短

C.滑塊受到紙帶的摩擦力較大

D.滑塊離開桌邊前運動時間較長

【答案】C

【解析】

A.滑塊離開桌面后均做平拋運動,豎直方向位移相等,根據(jù)

可知滑塊在空中飛行時間相等,選項A錯誤;

B.根據(jù)題意可知,第一次滑塊與薄紙無相對滑動,第二次滑塊與薄紙之間可能產(chǎn)生了相對滑動,也可能無相對滑動,即兩次滑塊與薄紙之間的相對滑動距離都可能是零,也可能第二次滑塊相對紙帶滑動的距離比第一次較長,選項B錯誤;

CD.第二次落在B點時滑塊的水平位移較大,則離開桌面的水平速度較大,若物塊離桌邊的距離為x,根據(jù)v2=2ax可知滑塊的加速度較大,根據(jù)f=ma可知,所受的紙帶的摩擦力較大,根據(jù)

可知,第二次滑塊離開桌邊前運動時間較短;選項C正確,D錯誤;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,曲線I是一顆繞地球做圓周運動的衛(wèi)星軌道的示意圖,其半徑為R,曲線是一顆繞地球做橢圓運動的衛(wèi)星軌道的示意圖,O點為地球球心,AB為橢圓的長軸,兩軌道和地心都在同一平面內(nèi),已知在兩軌道上運動的衛(wèi)星的周期相等,萬有引力常量為G,地球質(zhì)量為M,下列說法錯誤的是( 。

A.橢圓軌道的半長軸長度為R

B.衛(wèi)星在I軌道的速率為,衛(wèi)星在軌道B點的速率為,則

C.衛(wèi)星在I軌道的加速度大小為a0,衛(wèi)星在軌道A點加速度大小為,則a0<

D.OA=0.5R,則衛(wèi)星在B點的速率 >

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。

(1)實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從同一位置由靜止?jié)L下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;

B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是: ____________

C.測出曲線上某點的坐標(biāo)x 、y ,用v0 = x即可算出該小球平拋運動的初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。

D.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸,水平線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,用平滑曲線連接畫出小球的平拋運動軌跡。

你認(rèn)為該實驗合理的實驗步驟順序應(yīng)為:(只填寫步驟順序代表字母) _____________

(2)該實驗中,下列措施中能減小實驗誤差的措施為 ______________(選填序號)

A: 斜槽軌道末端切線必須水平

B: 斜槽軌道必須光滑

C: 每次要平衡摩擦力

D: 小球每次應(yīng)從斜槽同一位置靜止釋放

(3)在該實驗中,某同學(xué)沒有以拋出點建立坐標(biāo)系,而是取下白紙后在軌跡上隨意取了一點如圖所示,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標(biāo)出.則:(g取10 m/s2)

小球平拋的初速度為 _________m/s,開始做平拋運動的位置坐標(biāo)為x=__________ cm,y=____________cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科研人員乘熱氣球進(jìn)行科學(xué)考察,氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為M=200kg。氣球在空中以v0=0.1m/s的速度勻速下降,距離水平地面高度h=186m時科研人員將質(zhì)量m=20kg的壓艙物豎直向下拋出,拋出后6s壓艙物落地。不計空氣阻力,熱氣球所受浮力不變,重力加速度取g=10m/s2,求:

1)壓艙物剛被拋出時的速度大小

2)壓艙物落地時熱氣球距離水平地面的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場與勻強電場存在理想邊界AB,已知勻強電場的方向與邊界成45°角,勻強磁場的方向垂直紙面向里。今在AB上的O點向磁場中射入一個速度大小為v,質(zhì)量為m,方向與AB45°角的帶正電粒子,此時該粒子在磁場中運動時的軌道半徑為R。磁感應(yīng)強度B與電場強度E均未知但滿足關(guān)系E=vB,如果把帶電粒子從O點出發(fā)記為第一次進(jìn)入磁場。不計粒子的重力,試計算:

1)粒子第一次進(jìn)入電場以后,最多能克服電場力做的功;

2)粒子第三次進(jìn)入磁場時到O點的距離和該次進(jìn)入磁場后運動的軌道半徑R1。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在等邊△ABC的頂點處分別固定有電荷量大小相等的點電荷,其中A點電荷帶正電,BC兩點電荷帶負(fù)電,如圖所示。OBC連線的中點,a為△ABC的中心,bAO延長線上的點,且aO=bO。下列說法正確的是(  )

A.a點電勢高于O點電勢

B.a點場強小于b點場強

C.b點的場強方向是Ob

D.a、O間電勢差的絕對值大于b、O間電勢差的絕對值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置驗證滑塊(含遮光片)和重物組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。光電門固定在氣墊導(dǎo)軌上B點。實驗步驟如下:

①用天平測滑塊(含遮光片)質(zhì)量M和重物質(zhì)量m,用螺旋測微器測遮光片寬度d。測得M=3.0kgm=l.0kg。

②正確安裝裝置,并調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使其水平,調(diào)整滑輪,使細(xì)線與導(dǎo)軌平行。

③在氣墊導(dǎo)軌上確定點A,讓滑塊由靜止從A點釋放,記錄滑塊通過光電門遮光片的擋光時間;并用刻度尺測A、B兩點間距離s。

④改變A點位置,重復(fù)第③步,得到如下表數(shù)據(jù):

1

2

3

4

5

6

s/cm

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

/

2.19

1.78

1.55

1.38

1.26

1.17

回答下列問題:

(1)測遮光片的寬度d時的情況如圖乙所示,則d=___________mm

(2)只將滑塊放在導(dǎo)軌上,給氣墊導(dǎo)軌充氣,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,當(dāng)滑塊___________時,可以認(rèn)為導(dǎo)軌水平了。

(3)某同學(xué)分析處理表中第3組數(shù)據(jù),則他算得系統(tǒng)減少的重力勢能△Ep=___________J,系統(tǒng)增加的動能△Ek=___________J。根據(jù)計算結(jié)果,該同學(xué)認(rèn)為在誤差范圍內(nèi)系統(tǒng)機(jī)械能守恒。(g9.80m/s2,計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(4)另一位同學(xué)認(rèn)為前面伺學(xué)只選擇了一組數(shù)據(jù),他嘗試?yán)蒙媳碇腥繑?shù)據(jù),做出了函數(shù)關(guān)系圖像,圖像是一條過坐標(biāo)原點的直線___________。

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示。在MNQP中有一垂直紙面向里勻強磁場。質(zhì)量和電荷量都相等的帶電粒子a、b、c以不同的速率從O點沿垂直于PQ的方向射入磁場。圖中實線是它們的軌跡。已知OPQ的中點。不計粒子重力。下列說法中正確的是( 。

A.粒子c帶正電,粒子a、b帶負(fù)電

B.射入磁場時粒子c的速率最小

C.粒子a在磁場中運動的時間最長

D.若勻強磁場磁感應(yīng)強度增大,其它條件不變,則a粒子運動時間不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科幻電影《流浪地球》講述了這樣的故事:太陽即將毀滅,人類在地球上建造出巨大的推進(jìn)器,使地球經(jīng)歷了停止自轉(zhuǎn)、加速逃逸、勻速滑行、減速入軌等階段,最后成為比鄰星的一顆行星。假設(shè)若干年后,地球流浪成功。設(shè)比鄰星的質(zhì)量為太陽質(zhì)量的,地球質(zhì)量在流浪過程中損失了,地球繞比鄰星運行的軌道半徑為地球繞太陽運行軌道半徑的,則地球繞比鄰星運行與繞太陽運行相比較,下列關(guān)系正確的是( 。

A.公轉(zhuǎn)周期之比為

B.向心加速度之比為

C.動能之比為

D.萬有引力之比為

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同步練習(xí)冊答案