【題目】如圖所示，下列有關(guān)生活中圓周運動實例分析，其中說法正確的是（　�。�

A.圖1中汽車通過凹形橋的最低點時，汽車處于超重狀態(tài)

B.圖2中 “水流星”勻速轉(zhuǎn)動過程中，在最高點處水對碗底壓力小于其在最低處水對碗底的壓力

C.圖3中在鐵路的轉(zhuǎn)彎處，通常要求外軌比內(nèi)軌高，目的是利用輪緣與外軌的側(cè)壓力助火車轉(zhuǎn)彎

D.圖4脫水桶的脫水原理是水滴受到的離心力大于它受到的向心力，從而沿切線方向甩出

【答案】AB

【解析】

A．圖1中汽車通過凹形橋的最低點時，加速度向上，汽車處于超重狀態(tài)，選項A正確；

B．圖2中 “水流星”勻速轉(zhuǎn)動過程中，在最高點處水對碗底壓力

在最低處水對碗底的壓力

則在最高點處水對碗底壓力小于其在最低處水對碗底的壓力，選項B正確；

C．圖3中在鐵路的轉(zhuǎn)彎處，通常要求外軌比內(nèi)軌高，當(dāng)火車按規(guī)定速度轉(zhuǎn)彎時，由重力和支持力的合力完全提供向心力，從而減輕輪緣對外軌的擠壓，故C錯誤；

D．衣機脫水桶的脫水原理是：水滴與衣服間的附著力不足以提供其圓周運動的向心力，所以做離心運動，從而沿切線方向甩出，故D錯誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“研究平拋物體的運動”的實驗中，為減小空氣阻力對小球的影響.選擇小球時，應(yīng)選擇下列的____

A.實心小鐵球

B.空心鐵球

C.實心小木球

D.以上三種球都可以

(2)在研究平拋運動的實驗中，斜槽末端要_____，且要求小球要從_____釋放，現(xiàn)用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格邊長L＝2.5cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖所示，小球由A到B位置的時間間隔為_____s，小球平拋的初速度大小為_____m/s.小球在B點的速度為_____m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在光滑的水平桌面上有一光滑小孔 0，一根輕繩穿過小孔，一端連接質(zhì)量為 m=1kg的小球 A，另一端連接質(zhì)量為 M=4kg的重物 B。求:

（1）當(dāng) A球沿半徑為 R=0.1m的圓做勻速圓周運動,其角速度為ω=10rad/s時，B對地面的壓力是多少?

（2）要使 B物體對地面恰好無壓力，A球的角速度應(yīng)為多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種延時繼電器的示意圖，鐵芯上有兩個線圈A和B。當(dāng)S1閉合時，電磁鐵將吸引銜鐵D，使觸頭C接通電路工作。

（1）如果閉合S2，當(dāng)S1斷開時，要延遲一段時間，彈簧才將銜鐵D拉起使觸頭C斷開電路，這種延遲是由于線圈A還是B的作用？是應(yīng)用了什么物理原理？

（2）如果斷開S2，當(dāng)S1斷開時，是否還有延時作用？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的傾斜軌道AB與粗糙的豎直放置的半圓型軌道CD通過一小段圓弧BC平滑連接，BC的長度可忽略不計，C為圓弧軌道的最低點。一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊在A點從靜止開始沿AB軌道下滑，進入半圓型軌道CD。已知半圓型軌道半徑R=0.2m，A點與軌道最低點的高度差h=0.8m，不計空氣阻力，小物塊可以看作質(zhì)點，重力加速度取g=10m/s2。求：

（1）小物塊運動到C點時速度的大�。�

（2）小物塊運動到C點時，對半圓型軌道壓力的大��；

（3）若小物塊恰好能通過半圓型軌道的最高點D，求在半圓型軌道上運動過程中小物塊克服摩擦力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究平拋物體的運動”實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡：

(1)圖是橫擋條卡住平拋小球，用鉛筆標(biāo)注小球最高點，確定平拋運動軌跡的方法，坐標(biāo)原點應(yīng)選小球在斜槽末端點時的________；

A.球心 B.球的上端 C.球的下端

(2)下圖是利用上圖裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片，由照片可判斷實驗操作錯誤的是________；

A.釋放小球時初速度不為0 B.釋放小球的初始位置不同 C.斜槽末端切線不水平

(3)如圖是實驗中記錄小球的軌跡，圖中背景方格的邊長表示實際長度0.1m，如果取g=10m/s2，那么：

①由圖判斷a點_____________（“是”“不是”）平拋運動的拋出點；

②由圖可知小球從a運動到b的時間_________s；

③小球平拋運動的初速度為________ m/s；

④小球在b點的速度大小為___________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子能級的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A. 處于基態(tài)的氫原子吸收10.5eV的光子后能躍遷至，n＝2能級

B. 大量處于n＝4能級的氫原子向低能級躍遷時，最多可輻射出3種不同頻率的光

C. 若用從n＝3能級躍遷到n＝2能級輻射出的光，照射某金屬時恰好發(fā)生光電效應(yīng)，則用從n＝4能級躍遷到n＝3能級輻射出的光，照射該金屬時一定能發(fā)生光電效應(yīng)

D. 用n＝4能級躍遷到n＝1能級輻射出的光，照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑產(chǎn)生的光電子的最大初動能為6.41eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)在驗證動能定理實驗時找到了打點計時器及所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小車、沙桶和細沙、長木板及滑輪，他們組裝了一套如圖所示的裝置。當(dāng)小車連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶, 小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則：

(1)你認為還需要的實驗器材有__________________;

(2)實驗時為了保證小車受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是______________；實驗時首先要做的步驟是____________。

(3)在(2)的基礎(chǔ)上, 興趣小組的同學(xué)用天平稱量小車的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m, 然后讓沙桶帶動小車加速運動.用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為________(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在垂直紙面向里的勻強磁場的邊界上，有一個質(zhì)量和電荷量確定的正離子，從O點第一次以速度v射入磁場中，射入方向與邊界成θ角，第二次以速度2v射入，其他不變。若不計重力，則（　　）

A.運動的軌道半徑相同

B.重新回到邊界的速度大小不相同

C.重新回到邊界的位置與O點距離相同

D.運動的時間相同

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同步練習(xí)冊答案