【題目】19世紀，西方宗教信仰的虔誠度降低，與這一趨勢形成無關的科學家是（ ）

A. 伽利略 B.達爾文 C.愛因斯坦 D. 牛頓

【答案】C

【解析】

試題分析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，愛因 斯坦是20世紀著名的物理學家，他的理論成果主要是和現(xiàn)代物理學有關系的，也就是在時間上是不符合題意的，綜上所述本題答案只能是C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由光滑細管組成的軌道如圖所示，其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧，軌道固定在豎直平面內，一質量為m的小球，從距離水平地面高為H的管口D處靜止釋放，最后能夠從A端水平拋出落到地面上，下列說法正確的是

A．小球落到地面時相對于A點的水平位移值為

B．小球落到地面時相對于A點的水平位移值為

C．小球能從細管A端水平拋出的最小高度

D．小球能從細管A端水平拋出的條件是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中電流表A的量程為0．6A，表盤均勻劃分為30個小格，每一小格表示0．02A；R1的阻值等于電流表內阻的；R2的阻值等于電流表內阻的2倍．若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱I的電流值，則下列分析正確的是（ ）

A．將接線柱1、2接入電路時，每一小格表示0．06A

B．將接線柱1、2接入電路時，每一小格表示0．02A

C．將接線柱1、3接入電路時，每一小格表示0．06A

D．將接線柱1、3接入電路時，每一小格表示0．01A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用，在粗糙水平面上做直線運動．通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F和物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示．重力加速度g=10m/s2．則

A．物體的質量m=0．5kg

B．第2s內物體克服摩擦力做的功W=2J

C．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0．4

D．前2s內推力F做功的平均功率=1 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中AB是某電場中的一條電場線．若將一負電荷從A點處由靜止釋放，負電荷沿電場線從A到B運動過程中的速度圖像如圖乙所示．關于A、B兩點的電勢高低和場強大小關系，下列說法中正確的是

A．φA>φB，EA>EB B．φA>φB，EA<EB

C．φA<φB，EA>EB D．φA<φB，EA<EB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的軸勻速轉動，下列說法正確的是（　　）

A.在中性面時，通過線圈的磁通量變化最快

B.在垂直中性面時，通過線圈的磁通量最小，感應電動勢最大

C.穿過線圈的磁通量最大時，感應電動勢也最大

D.線圈每通過中性面兩次，電流方向改變一次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.漫天飛舞的楊柳絮做布朗運動

B.晶體內部原子按照一定的規(guī)則排列，其他分子不能擴散進去

C.用氣筒打氣時需用力壓，是因為氣體分子間存在斥力

D.分子勢能增大時，分子間的作用力可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測繪額定電壓為2V的日常用小電珠的伏安特性曲線，所供選擇的器材除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：

A．電源E（電動勢3．0V，內阻可不計）

B．電壓表V1（量程為0~3．0V，內阻約2kΩ）

C．電壓表V2 （0~15．0V，內阻約6kΩ

D．電流表A1（0~0．6A，內阻約1Ω）

E．電流表A2 （0~100mA，內阻約2Ω）

F．滑動變阻器R1（最大值10Ω）

G．滑動變阻器R2（最大值2kΩ）

（1）為減少實驗誤差，實驗中電壓表應選擇 ，電流表應選擇 ，滑動變阻器應選擇 。（填各器材的序號）

（2）為提高實驗精度，請你設計實驗電路圖，并畫在下面的虛線框中。

（3）實驗中測得一組數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該電珠的伏安特性曲線。

I/A

0

0．12

0．21

0．29

0．34

0．38

0．42

0．45

0．47

0．49

0．50

U/A

0

0．20

0．40

0．60

0．80

1．00

1．20

1．40

1．60

1．80

2．00

（4）該小電珠的額定功率是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相隔一定距離的兩個相同的圓柱體AB，固定在等高的水平線上，一細繩套在兩圓柱體上，細繩下端懸掛一重物，繩和圓柱之間無摩擦，重物質量一定，若繩越長關于繩對圓柱體A的作用力F繩的張力T，下列說法正確的是

A. F減小，T減小 B. F增大，T增大

C. F不變，T減小 D. F減小，T增大

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