【題目】如圖所示,半徑為R的豎直光滑圓軌道與光滑水平面相切,質(zhì)量均為m的小球A、B與輕桿連接,置于圓軌道上,A位于圓心O的正下方,B與O等高。它們由靜止釋放,最終在水平面上運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是 ( )
A. 下滑過程中重力對B做功的功率增加
B. 當(dāng)B滑到圓軌道最低點(diǎn)時(shí),軌道對B的支持力大小為2mg
C. 下滑過程中B的機(jī)械能守恒
D. 整個(gè)過程中輕桿對A做的功為
【答案】BD
【解析】因?yàn)槌跷恢盟俣葹榱,則重力的功率為0,最低點(diǎn)速度方向與重力的方向垂直,重力的功率為零,可知重力的功率先增大后減小.故A錯(cuò)誤;
AB小球組成的系統(tǒng),在運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒,設(shè)B到達(dá)軌道最低點(diǎn)時(shí)速度為v,根據(jù)機(jī)械能守恒定律得: (m+m)v2=mgR,解得: ;在最低點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律得:N-mg=m 解得:N=2mg,故B正確;下滑過程中,B的重力勢能減小△EP=mgR,動(dòng)能增加量△EK=mv2=mgR,所以機(jī)械能減小mgR,故C錯(cuò)誤;整個(gè)過程中對A,根據(jù)動(dòng)能定理得:W=mv2=mgR,故D正確.故選BD.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).把A向右移動(dòng)少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則( )
A. 地面對A的摩擦力增大
B. A與B之間的作用力減
C. B對墻的壓力增大
D. A對地面的壓力減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),除了類似太陽系的恒星-行星系統(tǒng),還存在許多雙星系統(tǒng),通過對它們的研究,使我們對宇宙有了較深刻的認(rèn)識(shí)。雙星系統(tǒng)是由兩個(gè)星體構(gòu)成,其中每個(gè)星體的線度(直徑)都遠(yuǎn)小于兩星體間的距離,一般雙星系統(tǒng)距離其它星體很遠(yuǎn),可以當(dāng)做孤立系統(tǒng)處理。已知某雙星系統(tǒng)中每個(gè)星體的質(zhì)量都是M0,兩者相距L,它們正圍繞兩者連線的中點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),引力常量為G。
①求該雙星系統(tǒng)中每個(gè)星體的線速度大小v;
②如果質(zhì)量分別為m1和m2的質(zhì)點(diǎn)相距為r時(shí),它們之間的引力勢能的表達(dá)式為,求該雙星系統(tǒng)的機(jī)械能。
(2)微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對于氫原子模型,因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量,可以忽略原子核的運(yùn)動(dòng),形成類似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng),記為模型Ⅰ。另一種模型認(rèn)為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn),而是類似天文學(xué)中的雙星系統(tǒng),核外電子和原子核依靠庫侖力作用使它們同時(shí)繞彼此連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),記為模型Ⅱ。假設(shè)核外電子的質(zhì)量為m,氫原子核的質(zhì)量為M,二者相距為r,靜電力常量為k,電子和氫原子核的電荷量均為e。已知電荷量分別為+q1和-q2的點(diǎn)電荷相距為r時(shí),它們之間的電勢能的表達(dá)式為。
①模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的能量分別用EⅠ、 EⅡ表示,請推理分析,比較EⅠ、 EⅡ的大小關(guān)系;
②模型Ⅰ、Ⅱ中電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度分別用vⅠ、vⅡ表示,通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案,請從線速度的角度分析這樣做的合理性。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四幅圖說法正確的是( )
A. 玻爾原子理論的基本假設(shè)認(rèn)為,電子繞核運(yùn)行軌道的半徑是任意的
B. 光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件為:光強(qiáng)大于臨界值
C. 電子束通過鋁箔時(shí)的衍射圖樣證實(shí)了運(yùn)動(dòng)電子具有波動(dòng)性
D. 發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),說明金原子質(zhì)量大而且很堅(jiān)硬
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】18世紀(jì)牛頓學(xué)說通過法國自然科學(xué)家得到深化,啟蒙思想家甚至提出了“牛頓主義”;就是把牛頓建立于近代物理學(xué)革命基礎(chǔ)上的“科學(xué)理性”推及為一般的人類理性,從而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會(huì)領(lǐng)域。最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是( )
A.分權(quán)與制衡原則的提出
B.民主與法治精神的張揚(yáng)
C.自由主義成為時(shí)代潮流
D.百科全書派的發(fā)展壯大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小球從4m高處落下,被地面彈回,在1m高處被接住,則小球在整個(gè)過程中()
A. 位移是5m B. 路程是5m
C. 位移大小是1m D. 以上均不對
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是()
A. 物體的加速度不為零,速度可能為零
B. 物體的速度大小保持不變時(shí),可能加速度不為零
C. 速度變化越快,加速度一定越大
D. 加速度越小,速度一定越小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,原長為L的輕質(zhì)彈簧一端固定在O點(diǎn),另一端與質(zhì)量為,的圓環(huán)相連,圓環(huán)套在粗糙豎直固定桿上的A處,環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 0.5,此時(shí)彈簧水平且處于原長。讓圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過B處時(shí)速度最大,到達(dá)C處時(shí)速度為零。過程中彈簧始終在彈性限度之內(nèi)。重力加速度為g。求
(1)圓環(huán)在A處的加速度為多大?
(2)若AB間距離為3L/4,則彈簧的勁度系數(shù)k為多少?
(3)若圓環(huán)到達(dá)C處時(shí)彈簧彈性勢能為Ep,且AC =h,使圓環(huán)在C處時(shí)獲得一個(gè)豎直向上的初速度,圓環(huán)恰好能到達(dá)A處。則這個(gè)初速度應(yīng)為多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于功率,下列說法中正確的是( )
A. 由P=W/t可知,做功越多,功率越大
B. 由P=Fv可知,物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,功率就越大
C. 由P=Fv可知,做功的力越大,功率就越大
D. 由P=W/t可知,單位時(shí)間內(nèi)做功越多,功率越大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com