A. | 增大光照強(qiáng)度,電流表示數(shù)變小 | |
B. | 增大光照強(qiáng)度,電壓表示數(shù)變小 | |
C. | 減小光照強(qiáng)度,R2消耗的功率變大 | |
D. | 減小光照強(qiáng)度,電源消耗的總功率變大 |
分析 當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí),光敏電阻的阻值減小,減小光照強(qiáng)度,光敏電阻的阻值增大;再分析總電阻的變化,由歐姆定律即可得出電路中電流及路端電壓的變化;再分析并聯(lián)部分電路,可得出R2的電流變化;由功率公式可得出功率的變化.
解答 解:AB、當(dāng)光照增大時(shí),光敏電阻的阻值減小,總電阻減;則由閉合電路歐姆定律可得,電路中總電流增大;則由U=E-Ir可知,路端電壓減小,故電壓表示數(shù)減小,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、當(dāng)光照減小時(shí),光敏電阻的阻值增大,總電阻增大;則由閉合電路歐姆定律可得,電路中總電流減小,則由P=I2R2可知,R2消耗的功率變小,故C錯(cuò)誤;
D、由C分析可知,電路中總電流減小,由P=EI可知電源消耗的總功率減;故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題為閉合電路歐姆定律的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題,要注意明確此類(lèi)問(wèn)題的解題思路一般為:局部-整體-局部.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水對(duì)藍(lán)光的臨界角大于水對(duì)紅光的臨界角 | |
B. | 燈泡所發(fā)的光從水中進(jìn)入空氣后頻率變大 | |
C. | 如果人從水面上方豎直向下俯視兩小燈泡,感覺(jué)較深的是紅色小燈泡 | |
D. | 藍(lán)色小燈泡照亮水面的區(qū)域比紅色小燈泡大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | “一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明力的作用是相互的 | |
B. | “隨波逐流”說(shuō)明在波的傳播過(guò)程中質(zhì)點(diǎn)沿著波的傳播方向而遷移 | |
C. | “送人玫瑰,手有余香”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) | |
D. | “破鏡難圓”說(shuō)明分子間存在斥力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2.5g,α粒子 | B. | 7.5g,α粒子 | C. | 2.5g,β粒子 | D. | 7.5g,β粒子 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1m/s 向右 | B. | 1m/s 向左 | C. | 0.5m/s 向右 | D. | 0.5m/s 向左 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)能增大 | B. | 溫度升高 | C. | 壓強(qiáng)減小 | D. | 對(duì)外界不做功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵每往復(fù)擺動(dòng)一次,線圈內(nèi)感應(yīng)電流的方向改變2次 | |
B. | 磁鐵每往復(fù)擺動(dòng)一次,線圈中產(chǎn)生的電能都相同 | |
C. | 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對(duì)它的作用力始終是阻力 | |
D. | 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對(duì)它的作用力有時(shí)是阻力,有時(shí)是動(dòng)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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