在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,打點計時器在紙帶上打下一系列點.
(1)下列敘述正確的是______.
A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實驗中橡皮筋拉伸的長度必須保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(2)為了計算由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度,在某次實驗中某同學(xué)得到了如圖所示的一條紙帶,在A、B、C、D中應(yīng)該選用______點的速度才最符合要求.如果實驗得到的W-v2圖象如圖所示,原因可能是______.
【答案】分析:(1)實驗時,每次保持橡皮筋的形變量一定,當(dāng)有n根相同橡皮筋并系在小車上時,n根相同橡皮筋對小車做的功就等于系一根橡皮筋時對小車做的功的n倍,這個設(shè)計很巧妙地解決了直接去測量力和計算功的困難,再加上打點計時器測出小車獲得的最大速度即動能可求;
(2)若正確操作,紙帶上最后所打點點距是均勻的,此時的速度即為最大速度,據(jù)此可求出小車做勻速運動時的速度大小,即為最終小車獲得的速度大小,該題中后來點距逐漸減小,說明小車受到摩擦力作用,點距最大的點最符合要求.
解答:解:(1)A、橡皮筋對小車做的功和小車獲得的動能滿足:的關(guān)系,所以當(dāng)小車質(zhì)量一定時:w與v2成正比,我們只需要看w與v2是否成正比即可,故A錯誤;
B、實驗中改變拉力做功時,為了能定量,所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度,這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系,故B正確;
C、實驗中橡橡皮筋對小車所做功認為是合外力做功,因此需要平衡摩擦力,故木板應(yīng)該是傾斜的,故C錯誤;
D、做紙帶類型的題時:統(tǒng)一的要求都是先接通電源,后讓紙帶運動.故D正確.
故選BD.
(2)若正確操作,紙帶上最后所打點點距是均勻的,此時的速度即為最大速度,據(jù)此可求出小車做勻速運動時的速度大小,即為最終小車獲得的速度大小,該題中后來點距逐漸減小,說明小車受到摩擦力作用,點距最大的點最符合要求,即C點的速度最符合要求;根據(jù)圖可知,當(dāng)橡皮筋開始對小車做功時,速度為零,這說明實驗中沒有平衡摩擦或平衡摩擦力不夠.
故答案為:C,沒有平衡摩擦或平衡摩擦力不夠.
點評:明確了該實驗的實驗原理以及實驗?zāi)康,即可了解具體操作的含義,以及如何進行數(shù)據(jù)處理;數(shù)據(jù)處理時注意數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用,本題是考查實驗操作及數(shù)據(jù)處理的方法等問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,關(guān)于該實驗的操作和實驗結(jié)論,下列說法不正確的是( 。

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(1)下列有關(guān)實驗的描述中,正確的是
 

A.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,標記拉力方向時,要用鉛筆緊靠細繩沿繩移動鉛筆畫出
B.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,作出彈力和彈簧長度的關(guān)系圖象也能求彈簧的勁度系數(shù)
C.在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,所選用的橡皮筋規(guī)格應(yīng)相同
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,可以由公式v=gt求出打某點時紙帶的速度精英家教網(wǎng)
(2)某待測電阻Rx的阻值在(80Ω~100Ω)之間,要測量其電阻的阻值,實驗室提供如下器材:
A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻r1=10Ω)
B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻r2約為2Ω)
C.電流表A3(量程0.6A、內(nèi)阻r3約為0.2Ω)
D.定值電阻R0=30Ω
E.滑動變阻器R(最大阻值約為10Ω)
F.電源E(電動勢4V)
G.開關(guān)S、導(dǎo)線若干
①某同學(xué)設(shè)計了測量電阻Rx的實驗電路如圖甲所示,為保證測量時電流表讀數(shù)不小于其量程的三分之一,M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用:M為
 
;N為
 
(填器材選項前相應(yīng)的英文字母)
②根據(jù)圖乙給出的實物,請你以筆畫線代替導(dǎo)線,完成線路連接.
③若M、N電流表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計算式為:Rx=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?山西模擬)下列有關(guān)高中物理實驗的說法中正確的是
A.“探究力的平行四邊形定則”實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法
B.電火花打點計時器的工作電壓是220V的直流電
C.在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,木板只要稍微傾斜一些即可,沒有什么嚴格的要求
D.用多用表歐姆檔測量電路中某個電阻的阻值時,應(yīng)該把該電阻與電路斷開.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究功與速度變化的關(guān)系”的試驗中,橡皮筋對原來靜止的小車做的功為W,小車獲得的速度為v,則下列關(guān)系式正確的是(  )
A、W∝V1/2B、W∝VC、W∝V2D、W∝V3

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,某同學(xué)是用下面的方法和器材進行實驗的:放在長木板的小車,由靜止開始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運動,小車拉動固定在它上面的紙帶,紙帶穿過打點計時器.關(guān)于這一實驗,下列說法中不正確的是 (  )
A、長木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運動中受到的阻力B、重復(fù)實驗時,雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同,但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同C、利用紙帶上的點計算小車的速度時,應(yīng)選用紙帶上打點最密集的部分進行計算D、利用紙帶上的點計算小車的速度時,應(yīng)選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算

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