16．下列物體在運(yùn)動(dòng)中，可視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．計(jì)算火車過隧道的時(shí)間B．地球在繞太陽公轉(zhuǎn)
C．花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在比賽中D．百米跑運(yùn)動(dòng)員沖刺終點(diǎn)線

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可．

解答 解：A、火車過隧道時(shí)，火車的大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點(diǎn)；故A錯(cuò)誤；
B、地球在繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地球的大小和形狀可以忽略；可以看作質(zhì)點(diǎn)；故B正確；
C、花樣滑冰時(shí)，主要是運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，故大小和形狀不能忽略；故C錯(cuò)誤；
D、百米跑沖刺時(shí)，只要人體的某一部分觸線即可；故大小和形狀不能忽略；不能看作質(zhì)點(diǎn)；故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相同．實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，由此可知（　　）
A．三個(gè)等勢(shì)面中，c等勢(shì)面電勢(shì)高B．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能較大
C．帶電質(zhì)點(diǎn)通過Q點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較小D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)加速度較小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．火車在鐵路上運(yùn)動(dòng)，人坐在火車?yán)�，下面說法中正確的是（　�。�
A．以人作參考系，大地是運(yùn)動(dòng)的，火車也是運(yùn)動(dòng)的
B．以人作參考系，火車是靜止的，大地是運(yùn)動(dòng)的
C．以火車作參考系，人是運(yùn)動(dòng)的，大地是運(yùn)動(dòng)的
D．以大地作參考系，人是靜止的，火車也是運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖1所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系．水平軌道上安裝兩個(gè)光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力，再進(jìn)行后面的操作，并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離s．

（1）實(shí)驗(yàn)需用螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光板的寬度d，如圖2所示，d=1.702 mm
（2）某次實(shí)驗(yàn)過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為m，已知重力加速度為g，則對(duì)該小車，實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是C
A．mgs=$\frac{1}{2}$M（$\frac7xljjfo{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fraceoet7gt{{t}_{1}}$）2            B．（m-m0）gs=$\frac{1}{2}$M（$\fracpocawc1{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracletipn5{{t}_{1}}$）2
C．（F-m0g）s=$\frac{1}{2}$M（$\fraccmbs68t{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracrtq6r6x{{t}_{1}}$）2      D．Fs=$\frac{1}{2}$M（$\frac7f1xkah{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracwqo4psa{{t}_{1}}$）2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究：一輕質(zhì)彈簧放置在近似光滑的水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不拴接；彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示．向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放；小球離開桌面后落到水平地面．通過測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．

回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，至少需要測(cè)量下列物理量中的ABC（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A．小球的質(zhì)量m
B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C．桌面到地面的高度h
D．彈簧的壓縮量△x
E．彈簧原長(zhǎng)L0
（2）用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
（3）圖（b）中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s-△x圖線．從理論上可推出，如果h不變，m增加，s-△x圖線的斜率會(huì)減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）；如果m不變，h增加，s-△x圖線的斜率會(huì)增大（填“增大”“減小”或“不變”）．由圖（b）中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的2次方成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量時(shí)間的儀器，都必須使用交流（填交流或直流）電源，其中電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．真空中A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距L，質(zhì)量分別為m和2m，它們由靜止開始運(yùn)動(dòng)（不計(jì)重力）開始時(shí)，A的加速度為a，經(jīng)過一段時(shí)間B的加速度為a，那么這時(shí)兩點(diǎn)電荷相距$\frac{\sqrt{2}}{2}$L．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在下列運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，物體處于平衡狀態(tài)的有（　�。�
A．蹦床運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí)
B．秋千擺到最低點(diǎn)時(shí)
C．相對(duì)靜止于水平勻速運(yùn)動(dòng)傳送帶上的貨物
D．宇航員聶海勝、張曉光、王亞平乘坐“神舟”10號(hào)進(jìn)入軌道繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．當(dāng)氣墊導(dǎo)軌正常工作時(shí)導(dǎo)軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上方，滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)與導(dǎo)軌間的阻力可忽略不計(jì)．在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會(huì)輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連．滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng)，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時(shí)，通過計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖線．

（1）當(dāng)采用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法中正確的是C
A．滑塊P機(jī)械能守恒B．鉤碼Q機(jī)械能守恒
C．滑塊P和鉤碼Q組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒D．以上三種說法都正確
（2）實(shí)驗(yàn)前，接通電源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的△t1=△t2（選填“＞”“=”或“＜”）時(shí)，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．
（3）滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2、遮光條寬度d、A與B間的距離L、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m已知，若上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\fracsr9tp5e{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\fracyrgczvt{△{t}_{1}}$）2，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．
（4）若遮光條寬度d=8.400mm，A、B間的距離L=160.00cm，△t1=8.40×10-3s，△t2=4.20×10-3s，滑塊質(zhì)量M=180g，鉤碼Q質(zhì)量m=20g，則滑塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep=0.314 J，系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.300 J．（g=9.80m/s2，計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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