11.已知兩個大小相等的共點力作用在同一物體上,當它們之間的夾角為120°時,其合力大小為6N.若其它條件不變,只改變這兩個力之間的夾角,那么當這兩個力之間的夾角為90°時,其合力大小應(yīng)為6$\sqrt{2}$N.

分析 力的合成遵循力的平行四邊形定則.由題意,本題已知合力先出二個分力,變化角度再求合力.

解答 解:由題意,設(shè)兩個相等的共點力大小為F,當它們之間的夾角為120°時合力如圖
,
由等邊三解形的知識可知F=6N,
當這兩個力之間的夾角為90°時,由勾股定理得合力大小為6$\sqrt{2}$ N;
故答案為:6$\sqrt{2}$.

點評 本題考查力的合成平行四邊形定則,結(jié)合圖形利用等邊三角形的知識容易解決,會用合力的大小公式也可以解決,可靈活處理.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,空間中存在豎直向下的勻強電場,與豎直方向成45°角的絕緣板上有一帶電荷量為q質(zhì)量為m的物塊,該物塊沿天花板勻速上升,則下列說法正確的是.( 。
A.物塊可能帶正電B.電場強度大小可能是$\frac{mg}{q}$
C.物塊可能受三個力的作用D.物塊可能受四個力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.在斜面上勻速下滑的物體,同時受到重力、下滑力、支持力和摩擦力的作用.錯(判斷對錯)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.干電池的電動勢為1.5V,以下說法正確的是(  )
A.電路通過1 C電荷量,電源有1.5 J化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電路通過1 C電荷量,電源供給的能量為1.5 J
C.電路通過1 C電荷量,電源靜電力做功1.5 J
D.電路通過1 C電荷量,電源非靜電力做功1.5 J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,讓擺球從圖中的C位置由靜止開始下擺,正好擺到懸點正下方D處時,線被拉斷,緊接著,擺球恰好能沿豎直放置的半圓形軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動,已知擺線長l=2.0m,軌道半徑R=2.0m,擺球質(zhì)量m=0.5kg.不計空氣阻力.(g取10m/s2
(1)求擺球落到D點時的速度;
(2)求擺球在C點時與豎直方向的夾角θ;
(3)若在半圓形內(nèi)側(cè)軌道上有摩擦,已知擺球到達最低點F時的速度為6m/s,求摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗,提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ),早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法,其中正確的是(  )
A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
B.沒有力作用,物體只能處于靜止狀態(tài)
C.物體保持靜止或勻速直線運動的性質(zhì)是慣性
D.運動物體如果沒有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一列火車從靜止開始做勻加速直線運動,一人站在第一節(jié)車廂的前端觀察,第一節(jié)車廂通過他歷時t1=2秒,全部車廂通過他歷時t=6秒,設(shè)各節(jié)車廂長度相等,不計車廂間距離.試問:
(1)這列火車共有幾節(jié)車廂?
(2)最后一節(jié)車廂通過他需多少時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,圖中虛線表示某電場的一組互相平行的等勢面,各等勢面的電勢值如圖,則( 。
A.在B點的場強方向是豎直向下的
B.A、B兩處場強相比B點更大
C.1C的電荷量的正電荷從B到A,電場力做正功2J
D.負電荷從A移到B點電場力做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.晶體和非晶體的區(qū)別在于是否具有各向異性
B.單晶體具有一定的熔點,多晶體沒有一定的熔點
C.某些昆蟲能飄浮在水面上是因為其所受重力與浮力平衡
D.液晶像液體具有流動性,又像晶體,分子在特定方向排列比較整齊,具有各向異性

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