分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理與操作步驟一一分析:①驗(yàn)證:mgh與$\frac{1}{2}m{v}^{2}$的關(guān)系,m約掉了,不需要測(cè)量m;②先接通電源后釋放紙帶
(2)根據(jù)平均速度公式求解速度,再求出動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量;并分析誤差原因;同時(shí)注意本裝置所能完成的實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理與操作步驟一一分析:
應(yīng)讓重物從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放,以提高紙帶的使用率.故B錯(cuò)誤;
在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先開電源,再松紙帶;故C錯(cuò)誤;
驗(yàn)證:mgh與$\frac{1}{2}m{v}^{2}$的關(guān)系,m約掉了,不需要測(cè)量m所以E多余;
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度,有2點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于13段的平均速度,則:
${v}_{2}=\frac{{x}_{13}}{2T}=\frac{(2.80+3.20)cm}{2×0.02s}=1.50m/s$
5點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于46段的平均速度,則:
${v}_{5}=\frac{{x}_{46}}{2T}=\frac{(4.00+4.32)cm}{2×0.02s}=2.08m/s$=2.08m/s
此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量:
△Ek=$\frac{1}{2}m{v}_{5}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{2}^{2}$=1.04J
從點(diǎn)2到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是:
△Ep=mg△h=1×9.8×(0.032+0.036+0.04)J=1.06J
明顯可以看出減小的重力勢(shì)能大于增加的動(dòng)能;原因是存在阻力;
(3)利用本實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)測(cè)量重力加速度;同時(shí)還可以驗(yàn)證動(dòng)能定理;
故答案為:(1)BCE;(2)①1.50;2.08;②1.06;1.04;存在阻力;③測(cè)量重力加速度;驗(yàn)證動(dòng)能定理;
點(diǎn)評(píng) 運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和動(dòng)能、重力勢(shì)能的定義式解決問(wèn)題是該實(shí)驗(yàn)的常規(guī)問(wèn)題,對(duì)于字母的運(yùn)算要細(xì)心點(diǎn),同時(shí)注意單位的換算和有效數(shù)字的保留問(wèn)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 所受重力與電場(chǎng)力平衡 | B. | 電勢(shì)能逐漸增加 | ||
C. | 動(dòng)能逐漸增加 | D. | 做勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A球落地時(shí)間小于B球落地時(shí)間 | |
B. | A球射程大于B球的射程 | |
C. | 如果兩球在飛行中遇到一堵豎直的墻壁,兩球擊中墻的高度可能相同 | |
D. | 在空中飛行的任意相等的時(shí)間內(nèi),兩球的速度增量總是不同的 |
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