14.如圖所示,彈性繩的一端固定在O點,另一端和一物體相連,小球從O點自由下落.至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D,然后彈起,整個過程中忽略空氣阻力,小球可視為質(zhì)點,分析這一過程,下列表述正確的是( 。
A.經(jīng)過B點時,小球的動能最大
B.經(jīng)過C點時,小球的動能最大
C.從B點到C點,小球的加速度逐漸增大
D.從C點到D點,小球的加速度逐漸增大

分析 根據(jù)合力,通過牛頓第二定律得出加速度的方向以及加速度的變化,根據(jù)速度與加速度方向的關(guān)系判斷小球的運動規(guī)律,確定何位置小球的動能最大.

解答 解:彈性繩恢復原長后,小球受重力和彈力,在B到C階段,加速度方向向下,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度逐漸減小,由于加速度的方向與速度方向相同,可知在BC段的速度逐漸增大.
在CD段,加速度方向向上,加速度逐漸增大,由于加速度方向與速度方向相反,小球做減速運動,速度逐漸減。芍贑點速度最大,動能最大.故B、D正確,A、C錯誤.
故選:BD.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與合力的方向相同,當加速度方向與速度方向相同,物體做加速運動,當加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量m=10kg的金屬塊,其與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,在水平方向的拉力F=50N作用下,由靜止開始向右做勻加速直線運動,g取10m/s2.求:
(1)金屬塊在勻加速運動中的加速度大;
(2)金屬塊由靜止開始運動1.0s的速度大。
(3)金屬塊由靜止開始運動2.0s的位移大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.為判斷線圈繞向,可將靈敏電流計G與線圈連接,如圖所示,已知線圈由a端開始繞至b端,當電流從電流計G左端流入時,指針向左偏轉(zhuǎn),將磁鐵S極從線圈上方向下豎直插入線圈時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn).
(1)在圖中線圈上畫上幾匝線圈,以便能看清線圈繞向;
(2)當條形磁鐵插入線圈中不動時,指針將指向表盤的中央;(選填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”)
(3)當條形磁鐵從圖中的虛線位置向右遠離線圈時,指針將指向表盤的右側(cè).(選填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.豎直懸掛的輕彈簧下端連接一個小球,用手托起小球,使彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖所示.則迅速放手后( 。
A.小球開始向下做勻加速運動
B.小球的機械能改變量大小始終等于彈簧的彈性勢能改變量大小
C.小球運動過程中動能的改變量大小始終等于彈簧的彈性勢能改變量大小
D.小球在任一時刻受到的彈力小于小球的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,直角坐標系中直線AB與橫軸x夾角∠BAO=45°,AO長為a.假設(shè)在點A處有一粒子源可沿∠BAO所夾范圍內(nèi)的各個方向放射出質(zhì)量為m、速度大小均為v、帶電量為q的電子,電子重力忽略不計.在三角形ABO內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場(圖中未畫出),當電子從頂點A沿AB方向射入磁場時,電子恰好從O點射出試求:

(1)從頂點A沿AB方向射入的電子在磁場中的運動時間t;
(2)磁場大小方向保持不變,改變勻強磁場分布區(qū)域,使磁場存在于三角形ABO內(nèi)的左側(cè),要使得電子從A點出發(fā)馬上進入磁場且穿過有界磁場后都垂直y軸后向右運動,試求勻強磁場區(qū)域分布的最小面積;
(3)磁場大小方向保持不變,現(xiàn)改變勻強磁場分布區(qū)域,使磁場存在于y軸與虛線之間,示意圖見圖乙所示,仍使放射出的電子最后都垂直穿過y軸后向右運動,試確定勻強磁場左側(cè)邊界虛線的曲線方程(不需要寫范圍).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,三根通電長直導線P、Q、R互相平行,通過正三角形的三個頂點,三根直導線均通入大小相等、方向垂直紙面向里的電流,則R受到的磁場力的方向是(  )
A.垂直R,指向y軸負方向B.垂直R,指向y軸正方向
C.垂直R,指向x軸正方向D.垂直R,指向x軸負方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.有一根細面均勻的導電材料樣品(如圖a所示),橫截面為同心圓環(huán)(如圖b所示),此樣品長L約為3cm,電阻約為100Ω,已知這種材料的電阻率為ρ,因該樣品的內(nèi)徑太小,無法直接測量.現(xiàn)提供以下實驗器材:
A.20分度的游標卡尺
B.螺旋測微器
C.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻r=100Ω)
D.電流表A2(量程100mA,內(nèi)阻r大約為40Ω)
E.電流表A3(量程3A,內(nèi)阻r大約為0.1Ω)
F.滑動變阻器R(0-10Ω)
G.直流電源E(12V,內(nèi)阻不計)
H.導電材料樣品R
I.開關(guān)一只,導線若干
請根據(jù)上述器材設(shè)計一個盡可能精確地測量該樣品內(nèi)徑d的實驗方案,回答下列問題:

(1)用游標卡尺測得該樣品的長度如圖甲所示,其示數(shù)L=30.35mm;用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖乙所示,其示數(shù)D=3.205mm.
(2)請選擇合適的儀器,畫出最佳實驗電路圖,并標明所選器材的字母代號.
(3)說明在電路中需要測量的量及其符號;
用已知物理量的符號和測量物理量的符號表示樣品的內(nèi)徑d=$\sqrt{{D}^{2}-\frac{4ρL({I}_{D}-{I}_{C})}{π{I}_{C}{r}_{1}}}$mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在做“探究求合力的方法”的實驗中:
(1)其中兩個實驗步驟分別是:
①在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細繩的同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置并讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2
②只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧測力計拉橡皮條時的伸長量相同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′并記下細繩的方向.
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:①中是未記下兩條細繩的方向;②中是未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O.
(2)在某次實驗中,兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖中畫出,圖中方格的邊長表示2N,O點是橡皮條的結(jié)點,請用四個直角三角板作出合力F的圖示,并求出合力的大小為10$\sqrt{2}$N.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖,一端接有定值電阻的平行金屬軌道固定在水平面內(nèi),通有恒定電流的長直絕緣導線并緊靠軌道固定,導體棒與軌道垂直且接觸良好.在向右勻速通過M、N兩區(qū)的過程中,導體棒所受安培力分別用FM、FN表示.不計軌道電阻.以下敘述正確的是(  )
A.FM向右B.FN向左C.FM逐漸增大D.FN逐漸增大

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