【題目】如圖所示，是某同學繪制的沿直線運動的物體的加速度、速度、位移隨時間變化的圖象，若該物體在時刻的速度為零，則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是（ ）

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】試題分析：A圖中，根據(jù)位移--圖象的斜率等于速度，可知圖象的斜率周期性變化，說明物體的速度大小和方向作周期性變化，物體做的往復運動．故A錯誤．B圖中在0-2內(nèi)速度為正值，向正方向運動，在2-4s內(nèi)速度為負值，向負方向運動，運動方向發(fā)生改變．故B錯誤．C圖在0-1s內(nèi)加速度為正值，物體向正方向做勻加速運動，在1-2s內(nèi)加速度為負值，物體沿正方向勻減速運動，t=2s末速度為零，接著周而復始，故物體速度的方向不變．故C正確．D圖中在0-1s內(nèi)，物體向正方向做勻加速直線運動，1-3s內(nèi)加速度反向，大小不變，向正方向做勻減速直線運動，2s末速度為零，2-3s內(nèi)向負方向做勻加速直線運動，運動的方向發(fā)生變化．故D錯誤．故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨 時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖所示，是一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、 D、E為相鄰的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，交流電的頻率為50Hz，則相鄰的兩個打點的時間間隔為___________s，小車運動的加速度為_______m/s2，打C點時小車的速度大小_________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“物質(zhì)存在的現(xiàn)實空間不是平坦的，而是彎曲的，空間的結構取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況，空間彎曲的程度體現(xiàn)為引力場的強度。”該觀點出自于

A．進化論

B．相對論

C．光電效應理論

D．萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】《大國崛起》解說詞指出：“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么會往低處流？太陽為什么會升起落下？這些今天看來簡單至極的問題，在當時卻是根本無法認識和把握的”。這些“當時卻是根本無法認識和把握”的問題，終于被人類破解的標志性科學成就是

A．牛頓的經(jīng)典力學

B．達爾文進化論

C．愛因斯坦相對論

D．普朗克量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】瑞典皇家學會會長湯姆遜評價說：“愛因斯坦的相對論……不是發(fā)現(xiàn)一個孤島,而是發(fā)現(xiàn)了新的科學思想．”這里的“新的科學思想”是指

A. 系統(tǒng)合理地說明了自然界的變化規(guī)律

B. 揭示了熱輻射過程中能量分布的規(guī)律

C. 徹底摧毀了天主教神學的理論基礎

D. 提出了新的時空觀、運動觀和物質(zhì)觀

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機若僅依靠自身噴氣式發(fā)動機推力起飛需要較長的跑道，某同學設計在航空母艦上安裝電磁彈射器以縮短飛機起飛距離，他的設計思想如下：如圖所示，航空母艦的水平跑道總長l=180m，其中電磁彈射器是一種長度為l1=120m的直線電機，這種直線電機從頭至尾可以提供一個恒定的牽引力F牽。一架質(zhì)量為m=2．0×104kg的飛機，其噴氣式發(fā)動機可以提供恒定的推力F推=1．2×105N�？紤]到飛機在起飛過程中受到的阻力與速度大小有關，假設在電磁彈射階段的平均阻力為飛機重力的0．05倍，在后一階段的平均阻力為飛機重力的0．2倍。飛機離艦起飛的速度v=100m/s，航母處于靜止狀態(tài)，飛機可視為質(zhì)量恒定的質(zhì)點。請計算（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

（1）飛機在后一階段的加速度大��；

（2）電磁彈射器的牽引力F牽的大��；

（3）電磁彈射器輸出效率可以達到80％，則每彈射這樣一架飛機電磁彈射器需要消耗多少能量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置，AB為該環(huán)的水平直徑，且管的內(nèi)徑遠小于環(huán)的半徑，環(huán)的AB及其以下部分處于水平向左的勻強電場中，管的內(nèi)壁光滑�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m，帶電量為＋q的小球從管中A點由靜止釋放，已知qE＝mg，以下說法正確的是（ ）

A．小球從釋放到第一次達B點的過程中，在D點時速度最大，B點時速度為零，并在BDA間往復運動

B．小球釋放后，第一次達到最高點C時對管壁無壓力

C．小球釋放后，第一次和第二次經(jīng)過最高點C時對管壁的壓力之比為1:5

D．小球釋放后，第一次經(jīng)過最低點D和最高點C時對管壁的壓力之比為5:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）

A．物體速度越大，加速度一定越大

B．物體速度變化快，加速度一定大

C．物體加速度不斷減小，速度一定越來越小

D．物體加速度不斷增大，速度一定越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明進程，對以下幾位物理學家所作的貢獻的敘述中，符合史實的是：（ ）

A．庫侖總結并確認了真空中兩個靜止的點電荷之間的相互作用規(guī)律，庫侖定律適用于任何兩個帶電體間的相互作用

B．焦爾發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應，定量得出了電能和熱量之間的轉(zhuǎn)換關系

C．元電荷e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的

D．歐姆總結出了歐姆定律，表明了導體的電阻與導體的兩端電壓成正比，與導體通過的電流成反比

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